（1）甲同學(xué)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚(yú)種群密度，若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失，則該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)___________。當(dāng)鯽魚(yú)被大量捕撈后，其K值將__________。

（2）乙同學(xué)針對(duì)血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究：

①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中，以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________。

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí)，該比值明顯______（填“上升”或“下降”），此時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是________（答出2點(diǎn)即可）。

（3）丙同學(xué)對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的激素調(diào)節(jié)進(jìn)行了以下研究：（本題中對(duì)激素的濃度和劑量不作要求）

①探究甲狀腺激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將小鼠均分甲、乙組，甲組每天注射甲狀腺激素，乙組每天注射___________作為對(duì)照。

②若要進(jìn)一步探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育是否具有協(xié)同作用，則在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，還需補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn)：丙組每天注射生長(zhǎng)激素，丁組每天注射_________。

（4）丁同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行__________________處理，請(qǐng)從免疫機(jī)理的角度，解釋其原因是____________________________________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：___________________

（1）此反射弧的效應(yīng)器是___________，該反射屬于_________（填“條件”或“非條件”）反射。

（2）當(dāng)興奮到達(dá)b處時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>___________。若b處興奮，則肌肉_________（填“一定”或“不一定”）收縮。

（3）當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_________，興奮只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞的原因是____________________________________。

（4）若某人踩到地雷時(shí)，大腦通過(guò)綜合分析，做出判斷，“下達(dá)指令”給脊髓，使效應(yīng)器處于抑制狀態(tài)，這說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)存在_________調(diào)節(jié)。

（5）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到_____________會(huì)形成痛覺(jué)。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是__________________。

（1）圖中主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的兩個(gè)功能：一是__________________，二是____________________________。胰島素含量增加時(shí)，使細(xì)胞膜上_________________________的數(shù)量增加，從而導(dǎo)致組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝入量___________，最終降低血糖濃度。

（2）人體內(nèi)血糖濃度能維持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)橛邢鄳?yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制。為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的健康實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組小鼠出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組小鼠未出現(xiàn)這些癥狀。

①B、C、D三組小鼠出現(xiàn)上述癥狀的原因是____________________________________。

②B、C、D三組小鼠出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組小鼠腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組小鼠注射某種激素、給D組小鼠注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么給C組小鼠注射的激素是____________，給D組小鼠注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________。

③第二次注射后，C、D兩組小鼠的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是_______________、_______________________________________。

（1）細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物_____________，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物， ___________的過(guò)程。

（2）仔細(xì)分析下表中的數(shù)據(jù)：

根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有______________________________________________________。

（3）“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，說(shuō)明對(duì)_______________________（填“絕大多數(shù)生物”或“綠色植物” ）來(lái)說(shuō)，活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽(yáng)光能。夏日晴朗天氣，某些植物在正午的時(shí)候有光合“午休”現(xiàn)象，主要原因是___________________________________。冬季植物綠葉變黃的主要 原因是_____________________________________________。

A.若狼徹底消失，則兔的數(shù)量先上升后下降

B.③和④屬于兔的同化量的一部分

C.狼和兔依據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和反獵捕，說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D.當(dāng)食草動(dòng)物看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零

B.當(dāng)某害蟲(chóng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，進(jìn)行殺蟲(chóng)效果最佳

C.若空間充足，種群數(shù)量增長(zhǎng)一定如曲線a所示

D.若曲線b1變成曲線，說(shuō)明該種群生存環(huán)境變得惡劣

注：凈初級(jí)生產(chǎn)力指生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率；異養(yǎng)呼吸指消費(fèi)者和分解者的呼吸作用。

A.黑松群落被砍伐后，可逐漸形成自然幼齡群落，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B.幼齡黑松群落每平方米有360 g碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

C.幼齡黑松群落中每克生產(chǎn)者活生物量中的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于老齡群落

D.根據(jù)年碳收支分析，老齡黑松群落能降低大氣碳總量避免溫室效應(yīng)加劇

A.在根部“③→④”的運(yùn)輸不需要消耗ATP

B.生長(zhǎng)素對(duì)②處和⑥處的作用相同

C.兩種現(xiàn)象說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖

D.兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 能量從昆蟲(chóng)向食蟲(chóng)鳥(niǎo)的傳遞效率明顯高于食蟲(chóng)鳥(niǎo)向猛禽的傳遞效率

B. 能量的單向流動(dòng)使得三級(jí)消費(fèi)者同化的能量最少

C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸

D. 生產(chǎn)者同化能量多的原因是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高

A.細(xì)胞中①與②兩過(guò)程不能同時(shí)進(jìn)行，所需原料、條件也不相同

B.同一細(xì)胞不同時(shí)期，細(xì)胞中b的種類(lèi)有的相同，有的不同

C.圖中a代表DNA，d可能是具有催化作用的酶

D.b與c的基本組成單位相同，但是空間結(jié)構(gòu)不同