科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為______反射,其效應(yīng)器是________________________。
(2)2中神經(jīng)遞質(zhì)釋放后經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)4,然后與5上的____________結(jié)合。
(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素的作用關(guān)系為相互______。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是__________________。 (填“先注射葡萄糖再注射胰島素”或“先注射胰島素再注射葡萄糖”)
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,機(jī)體免疫細(xì)胞中產(chǎn)生的___________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于___________病。
(5)若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8,則在饑餓時(shí),8處的___________(激素)濃度大于10處。
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【題目】生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用右圖裝置可進(jìn)行葡萄酒的釀制,向發(fā)酵瓶中加入酵母菌懸液的過(guò)程在微生物學(xué)中被稱為_________,該裝置中彎曲的安全玻璃管可以讓瓶中的二氧化碳?xì)怏w排出,還可以_________。為了制作酒精含量較高(體積分?jǐn)?shù)約為15%)、糖含量也較高的葡萄酒,可以向果汁中加入適量_________。
(2)泡菜腌制過(guò)程中起作用的主要是_________和乳酸菌。
(3)在果汁的制作中,常用果膠酶處現(xiàn)來(lái)提高相應(yīng)產(chǎn)品的_________;生產(chǎn)上通過(guò)明膠、海藻酸鈉(包埋劑)或戊二醇(交聯(lián)劑)等對(duì)果膠酶進(jìn)行_________處理,以減少酶的使用量,降低生產(chǎn)成本。
(4)現(xiàn)有一種新分離出來(lái)的果膠酶,為探究其最適溫度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取試管16支,分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液,混勻,平均分為4組,分別置于0°C、5°C、10°C、40℃下保溫相同時(shí)間,然后,測(cè)定各試管中的出汁量并計(jì)算各組出汁量平均值。該實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置的不足之處有_________和_________。
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【題目】已知某植株花色受常染色體上兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制,其花瓣中色素代謝如圖所示,當(dāng)藍(lán)色素和紅色素同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紫花,其中AaBb表現(xiàn)為藍(lán)花。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,基因可以通過(guò)控制_________來(lái)控制生物性狀,其中等位基因A和a的根本區(qū)別是_________,它們的遺傳符合_________定律。
(2)白花的基因型有_________種,紫花的基因型可能為_________。
(3)基因型為AaBb的植株自交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_________,則A/a、B/b獨(dú)立遺傳。如果子代表現(xiàn)型及比例為_________,則說(shuō)明A與B位于同一條染色體上。如果子代表現(xiàn)型及比例為藍(lán)花∶紫花∶白花=2∶1∶1,則說(shuō)明_________。
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【題目】圖為某養(yǎng)殖魚塘生態(tài)系統(tǒng)各成分之間碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)魚塘中的草魚屬于圖中的__________(用圖中字母表示)。魚塘接受的陽(yáng)光屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。請(qǐng)畫出上圖中碳循環(huán)缺少的過(guò)程__________(用字母、文字和箭頭表示)。
(2)圖中A、D、C之間的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可代表能量流動(dòng)和__________的通道。若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染,該重金屬會(huì)通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和濃縮,并對(duì)魚造成嚴(yán)重危害,這種現(xiàn)象稱為__________。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能流__________(填“大于”“等于”或“小于”)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。
(4)不同魚類因食性不同分布在不同高度的水域中,這體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。一個(gè)湖泊自上而下分為四層,圖中的B發(fā)揮作用主要在__________。
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【題目】如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個(gè)生物群落所表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同
C.不同群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)
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【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號(hào)染色體上的某個(gè)基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型正常。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若Ⅲ-7已懷孕,她可能生出一個(gè)健康的孩子
B.若Ⅱ-5為純合子,Ⅲ-7一定會(huì)攜帶AD致病基因
C.AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5的基因型是TT或Tt
D.用Ⅲ-7與一名家族中無(wú)AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢
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【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;圖乙為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,屬于該湖泊生態(tài)系統(tǒng)基石的生物是__________。
(2)圖乙中表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是_______(填字母);圖中F表示________。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________(用字母及數(shù)字表達(dá))。
(3)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
(4)圖乙中由桑樹凈光合作用C流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外,還包含_________中的能量。
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【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨光、趨熱的習(xí)性
B.土壤動(dòng)物收集瓶中可以裝入酒精,以便于殺死和保存小動(dòng)物
C.在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿漏斗
D.利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法
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【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,結(jié)果如圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.b點(diǎn)以后,膜內(nèi)鈉離子濃度高于膜外
B.a-b時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過(guò)性增大有關(guān)
C.適當(dāng)降低培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值
D.c-d時(shí),局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬鳎瑥亩謴?fù)為靜息電位
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【題目】某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如下圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是
A.在酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同階段,可能具有相同的增長(zhǎng)速率
B.DE段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值,其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏,代謝產(chǎn)物的積累
C.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),滴加培養(yǎng)液后,應(yīng)該靜置片刻再計(jì)數(shù)
D.本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照,酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得
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