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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了細(xì)胞色素C(線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì))和dATP(三磷酸脫氧腺苷)與細(xì)胞凋亡的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A.無(wú)dATP時(shí),隨著細(xì)胞色素C的含量增加,促細(xì)胞凋亡的效果顯著增加

B.據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡

C.有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過(guò)程伴隨著ATP含量的減少

D.dATPATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺嘌呤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豬的肌肉生長(zhǎng)抑制素(MSTN)基因可抑制肌細(xì)胞的增殖和分化。 CRISPR/Cas9是一種最新出現(xiàn)的基因編輯技術(shù),其主要過(guò)程是向?qū)?/span>RNAgRNA,含與目的基因部分序列配對(duì)的單鏈區(qū))與Cas9核酸酶結(jié)合,引導(dǎo)Cas9核酸酶對(duì)DNA局部解旋并進(jìn)行定點(diǎn)切割。科研人員利用該技術(shù)定向敲除豬胎兒成纖維細(xì)胞中MSN基因,以期獲得生長(zhǎng)速度快、瘦肉率高的新品種。過(guò)程如下圖,其中smbⅠ、kpnⅠ、corⅠ表示相應(yīng)限制酶的識(shí)別位點(diǎn)。分析回答:

1)圖中①過(guò)程用到的工具酶有__________,圖中gRNA基因序列設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是____________________。

2)科研人員可利用__________(方法)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬成纖維細(xì)胞,經(jīng)__________過(guò)程合成Cas9核酸酶。

3)過(guò)程③與DNA復(fù)制相比,特有的堿基配對(duì)方式有__________

4)分析發(fā)現(xiàn)某基因敲除細(xì)胞株中MSTN基因的表達(dá)水平為正常細(xì)胞的50%,說(shuō)明__________。

5)欲利用MSTN基因缺失成纖維細(xì)胞培育成MSTN基因缺失豬,需先將MSTN基因缺失成纖維細(xì)胞的核移植到__________中,經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)獲得胚胎,再經(jīng)__________到受體豬內(nèi)培養(yǎng)獲得MSTN基因缺失豬。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱為_________。

2)在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示。細(xì)胞干重在12d后下降的原因有____________________________;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是__________________。

3)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)_________處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目,壓片前常采用纖維素酶和_________酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞,合理的解釋是______________________________、________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示DNA復(fù)制的過(guò)程示意圖,由圖中信息得出的復(fù)制特點(diǎn)與提高復(fù)制效率無(wú)關(guān)的是(

A.不止一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制B.從復(fù)制起點(diǎn)雙向復(fù)制

C.邊解旋邊復(fù)制D.半保留復(fù)制

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體上同一個(gè)位點(diǎn)的基因可以有多種情況,研究發(fā)現(xiàn),S位點(diǎn)存在4種不同的基因狀況(S14),油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān),機(jī)理如圖所示。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.S位點(diǎn)的4種不同堿基序列構(gòu)成4種類(lèi)型基因

B.S位點(diǎn)有多種基因組成導(dǎo)致的基因型共有10

C.雙親基因組成中有相同基因則導(dǎo)致雜交不親和

D.雜交不親和時(shí)花粉管不能夠萌發(fā)可避免自交退化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了某塊玉米與大豆間種的試驗(yàn)田中的生物種類(lèi)和植物能量的流動(dòng)情況(單位:×107kJ)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

類(lèi)型

主要種類(lèi)

植物

玉米、大豆、雜草

動(dòng)物!

蝗蟲(chóng)、蚯蚓、玉米螟等

微生物

多種細(xì)菌和真菌

1)據(jù)表分析,該試驗(yàn)田中的分解者有__________,大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為__________

2)玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一。圖為興趣小組進(jìn)一步調(diào)查獲得的某個(gè)樣方(20cm×20cm)內(nèi)的玉米螟幼蟲(chóng)分布情況則該樣方的玉米螟幼蟲(chóng)的密度為__________/m2。為了更好地控制蟲(chóng)害,請(qǐng)寫(xiě)出一種針對(duì)玉米螟的生物防治方法:____________________。

3)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為____________________。

4)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中__________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。間種可以增強(qiáng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。與單一種植相比,無(wú)論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是__________,所以需要合理密植。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線ab不能用于分別表示

A.萌發(fā)的植物種子在出土前有機(jī)物種類(lèi)和干重的變化

B.動(dòng)物細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化

C.質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和細(xì)胞吸水能力的變化

D.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)圖1中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分?____________________。

2)當(dāng)膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請(qǐng)用箭頭和圖中必要的文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:______________________________。在整個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過(guò)程中,c神經(jīng)纖維膜外形成向__________(填“左”或“右”)方向的局部電流。

3)正常情況下,人的尿量和排尿時(shí)機(jī)依賴于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),但是由于各種原因排尿有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異,F(xiàn)象,如:受到驚嚇后尿失禁,原因是______________________________。

4)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種__________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。

5)人的尿量超過(guò)3L/d稱尿崩,引起尿崩的常見(jiàn)疾病稱尿崩癥,臨床表現(xiàn)為多尿、煩渴、多飲、低比重尿和低滲透壓尿。依據(jù)病變部位尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,前者是由于下丘腦分泌抗利尿激素的量不足所致;腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏__________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,檢測(cè)患者體內(nèi)抗利尿激素的含量與正常人相比__________(偏低/不變/偏高)。如圖2表示的是正常人和兩類(lèi)尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線,Ⅱ可代表__________的變化曲線,判斷理由是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想利用以下方法來(lái)區(qū)分質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的麥芽糖溶液,其中不能直接辨別的是

A.用斐林試劑在5065 ℃下水浴加熱來(lái)辨別

B.用如圖所示的滲透系統(tǒng)來(lái)辨別

C.用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),通過(guò)質(zhì)壁分離情況來(lái)辨別

D.利用蔗糖酶或麥芽糖酶來(lái)辨別

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B.圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能

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