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科目: 來源: 題型:

下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是(  )

  A.對供體、受體要進行選擇     B.要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理

  C.供體和受體要進行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應

  D.胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法

 

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科目: 來源: 題型:

組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是(  )

A.NH—CO                     B.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—                  D.NH2—COOH

 

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科目: 來源: 題型:

秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康。某調查小組通過走訪相關部門和查閱網上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是

A.把秸稈作為飼料,再將動物產生的糞便施入農田

B.建沼氣池,作為發(fā)酵原料,再取出肥田

C.將秸稈粉碎后,作為食用菌栽培基料

D.將秸稈直接覆蓋在農田表面,減少土壤水分的蒸發(fā)

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境

有很強適應能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國東海岸的

互花米草在引入我國后,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重問題。為了探究互花米

草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制 ,為進一步調控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以

“探究互花米草體內自由水和結合水的比值與潮汐水淹時間的關系”為課題,設計了

如下實驗:

  ①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。

②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進行0 h、3 h、6 h、

12 h和24 h的水淹處理。

③在處理50 d后,采取整株植株并測定自由水與結合水含量,計算自由水與結合水的

比值。實驗結果如下表所示:

水淹時間h/d

自由水/結合水的比值

0

1.5

3

0.75

6

1.25

12

1.1

24

1.0

       

  分析實驗過程及實驗結果,回答以下問題:

  (1)在該實驗中,________是自變量。請結合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖。

(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應

為________水,來源于________________。

(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據(jù)實驗結果

可知,互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下,抗逆性最強。

(4)在實驗結束時水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現(xiàn)

象發(fā)生的主要原因是

________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

當?shù)脱遣∪顺霈F(xiàn)休克時,醫(yī)生會通過靜脈注射給病人補充濃度為0.1%的葡萄糖溶液,其主要目的是(   )

A.供給全面營養(yǎng)物質  B.供給能源物質

C.供給水分      D.維持細胞的滲透壓

 

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科目: 來源: 題型:

右圖表示吞噬細胞攝取和處理病原體,并傳遞抗原的過程,圖中MHC-Ⅱ分子是一類主要組織相容性復合體,是一種特異的糖蛋白,能與抗原(圖中的a)形成抗原-MHC復合體,移動到細胞的表面。下列敘述正確的是:

A.圖中a能被漿細胞特異性識別

B.受刺激活化的②將產生淋巴因子

C.MHC-Ⅱ分子從內質網腔到達細胞表面共穿過6層膜 D.只有3種細胞器與MHC-Ⅱ分子的合成、加工、運輸過程有關

 

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科目: 來源: 題型:

在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細菌、真菌等,關于它們的敘述中正確的是(  )

①它們共同構成一個生態(tài)系統(tǒng) ②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個種群 ③它們中的動物是一個生物群落 ④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者

A.①②    B.③④    

C.②③     D.①④

 

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,下列4支試管中都加入3 mL漿糊。另外A、C內分別注入2 mL清水,B、D內分別注入2 mLα?淀粉酶。甲、乙兩水槽水溫分別為37℃、65℃。保溫5 min后,再向4支試管內分別滴入碘液,最可能不變藍的是(  )

 

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科目: 來源: 題型:

如圖為在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內進行農藥防治(噴施DDT)和生物防治(引入捕食者)害蟲過程中害蟲種群密度消長示意圖:

(1)A點開始進行的是________防治;E點開始進行的是________防治。

(2)在A開始的防治中,一段時間后,害蟲數(shù)量越來越多,其原因是:一方面害蟲____________________;另一方面害蟲的天敵因______________________。

(3)指出E點開始的防治有何突出的優(yōu)點:__________________________________。

(4)F~I段種群數(shù)量已無明顯波動,說明________________________。

(5)一般認為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲,用生態(tài)學原理解釋其目的在于______________________________。

(6)圖中“閾值”(虛線所示)是指害蟲種群密度已經達到了影響農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經濟效益的最低值,因此圖中需要防治的時間點有________。

(7)根據(jù)生態(tài)學種間關系原理,除了引入捕食者外,再寫出兩種生物防治害蟲的方法:____________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

牽牛花的葉子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種,F(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得F2,結果符合基因的自由組合定律。下列對F2的描述中錯誤的是(  )

A.F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型

B.F2中普通葉與楓形葉之比為3∶1

C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占3/8

D.F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交,將會得到兩種比例相同的個體

 

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同步練習冊答案