科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于SARS病毒所含核酸的敘述,說(shuō)法正確的是 ( )
A.含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為核糖
B.含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
C.含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
D.含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為核糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP中含有C、H、0、 N、P元素 B.活細(xì)胞中ATP的合成與水解時(shí)刻發(fā)生
C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) D.植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴?nbsp; ( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體 B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖示植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量代謝過(guò)程,以下有關(guān)的描述不正確的是( )
A.在葉綠體中,過(guò)程①的發(fā)生需要水的參與
B.過(guò)程②發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
C.過(guò)程③中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能的過(guò)程
D.過(guò)程④保證了植物體的生命活動(dòng)能及時(shí)得到能量供應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)鑒定脂肪和蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)分別是( )
A.斐林試劑,橘黃色;雙縮脲試劑,紫色 B.斐林試劑,磚紅色;雙縮脲試劑,藍(lán)色
C.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色;雙縮脲試劑,紫色 D.蘇丹Ⅳ染液,橘黃色;雙縮脲試劑,藍(lán)色
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)貯存水果、蔬菜、糧食都適宜的條件是( )
A.低溫、無(wú)氧、干燥 B.高溫、高CO2 干燥
C.低溫、低氧、高CO2 D.低溫、無(wú)氧、高CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移至黑暗處,則細(xì)胞內(nèi)的C3和(CH2O)的生成量的變化是( )
A.C3突然增加, (CH2O)減少 B.C3與(CH2O)都減少
C.C3與(CH2O)都增加 D.C3突然減少,(CH2O)增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较�,則實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( )
A.葉綠體位于液泡左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
B.葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
C.葉綠體位于液泡左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
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