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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是


  1. A.
    由于植物細(xì)胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力不變
  2. B.
    動(dòng)物組織培養(yǎng)過(guò)程中伴隨著細(xì)胞分化
  3. C.
    處于合適的液體培養(yǎng)條件的單個(gè)植物細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)基成分誘導(dǎo)，可依次到細(xì)胞團(tuán)、心形胚、球形胚和胚狀體，然后再生出完整的植株
  4. D.
    在長(zhǎng)期植物組織培養(yǎng)中，由于基因突變會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力下降

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

Shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感。二乙酯乙醚能引起突變型果蠅神經(jīng)沖動(dòng)異常（圖１）而發(fā)生驚厥。下列哪一結(jié)構(gòu)的功能或過(guò)程在Shake突變純合子被削弱  


  1. A.
    Na+的外流
  2. B.
    Ca2+的內(nèi)流
  3. C.
    H+的內(nèi)流
  4. D.
    K+/ Na+載體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某一外傷病人，可以書(shū)寫(xiě)、可聽(tīng)懂別人的談話(huà)，能看懂文字的含義，但是不會(huì)講話(huà)。該病人受損的中樞是


  1. A.
    視覺(jué)性語(yǔ)言中樞
  2. B.
    書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞
  3. C.
    聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)中方格的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③
  2. B.
    酵母菌厭氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外
  3. C.
    圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格有酵母菌23個(gè)
  4. D.
    計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴l mL培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸的敘述正確的是


  1. A.
    細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線(xiàn)粒體雙層膜
  2. B.
    是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別
  3. C.
    高等植物進(jìn)行需氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
  4. D.
    種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某A型血色覺(jué)正常的女人曾結(jié)過(guò)兩次婚，第一個(gè)丈夫的血型為B型，且紅綠色盲；第二個(gè)丈夫血型為A型，色覺(jué)正常。此婦女生了4個(gè)孩子，這4個(gè)孩子中可能是第二個(gè)丈夫孩子的是


  1. A.
    男孩、O型血、色盲
  2. B.
    女孩、A型血、色盲
  3. C.
    女孩、O型血、色盲
  4. D.
    女孩、B型血、色覺(jué)正常

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫
  2. B.
    通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15個(gè)肽鍵
  3. C.
    m個(gè)氨基酸組成n條肽鏈時(shí)，共失去水分子(m-n)個(gè)
  4. D.
    兩條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為2和n+1

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

語(yǔ)言功能是人類(lèi)特有的高級(jí)功能，人類(lèi)的言語(yǔ)區(qū)分布在


  1. A.
    大腦皮層
  2. B.
    下丘腦
  3. C.
    小腦
  4. D.
    腦干

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖為番茄吸收K+的速率和氧分壓(氧濃度)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有所不同
  2. B.
    A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
  3. C.
    在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線(xiàn)
  4. D.
    氧分壓為8時(shí)，AB曲線(xiàn)將演變?yōu)镸2曲線(xiàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種昆蟲(chóng)的基因A、B、C分別位于3對(duì)同源染色體上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三種酶催化的代謝反應(yīng)是：

顯性基因越多，控制合成的相關(guān)酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲(chóng)翅的黑色素程度相同；隱性基因則不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆蟲(chóng)翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺�，F(xiàn)有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個(gè)昆蟲(chóng)交配，子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類(lèi)數(shù)及其與母本相同性狀的概率為


  1. A.
    3，1/4
  2. B.
    5，1/4
  3. C.
    5，0
  4. D.
    9，3/8

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