（10分）如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中A是線粒體，它是 的主要場(chǎng)所，能產(chǎn)生大量ATP。ATP分子中有 個(gè)高能磷酸鍵。

（2）圖中B所示的細(xì)胞器是 ，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是 。

（3）若將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是 。

（10分）某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實(shí)驗(yàn)材料，觀察到甲、乙兩個(gè)圖像。

（1）撕取洋蔥 （內(nèi)、外）表皮，置于滴加清水的載玻片上制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡可觀察到的是上面的圖 。

（2）在蓋玻片的一側(cè)滴加0.3g/mL蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸取，重復(fù)幾次后，可觀察到的是圖 ，其中所示細(xì)胞發(fā)生了 現(xiàn)象。

（3）甲、乙兩圖所示細(xì)胞的細(xì)胞液存在于 （a、b、c）中。

（5分）如圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[1] 中。

（2）唾液淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)[3] 運(yùn)輸?shù)絒4] 加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外。整個(gè)過(guò)程均需[2] 提供能量。

（5分）下圖表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）在外界氧濃度10％以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是 。實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn)，C點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是 。

（2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系是，隨著氧濃度增加無(wú)氧呼吸強(qiáng)度 。

（3）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是 。

（4）從圖中分析外界氧氣濃度應(yīng)保持在 時(shí)，是貯存蘋果較好條件。

（10分）如圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1] 上。

（2）圖中I是光合作用的___________階段，Ⅱ是___________階段。

（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[2]___________和[3]__________。

(10分)如圖是關(guān)于酶的一組實(shí)驗(yàn)，①～④號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液。請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)單位時(shí)間內(nèi)①號(hào)和②號(hào)均能放出比③號(hào)更多的氣泡，說(shuō)明_____________________ 都具有催化作用。

(2)單位時(shí)間內(nèi)②號(hào)放出的氣泡比①號(hào)又多又快，說(shuō)明___________ _；這組實(shí)驗(yàn)中的自變量是_____________________。

(3)④號(hào)試管單位時(shí)間內(nèi)放出的氣泡量比②號(hào) ，說(shuō)明 。

（10分）如圖為細(xì)胞代謝及肝細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的有關(guān)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 ，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞合成的多糖是 ，肝細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]的作用是 。

（2）載體的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的 發(fā)生改變的結(jié)果。

（3）該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝細(xì)胞，體現(xiàn)了載體具有 性。

（10分）圖中曲線圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的結(jié)果，曲線圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）分析曲線圖甲，A、B兩種植物呼吸速率較強(qiáng)的是 。

（2）比較曲線圖乙中的e和f，可以看出當(dāng)光照強(qiáng)度相同時(shí)，植物的光合速率是 。

（3）分析曲線圖甲，如果長(zhǎng)時(shí)間處在陰雨環(huán)境中，生長(zhǎng)受到影響的植物最可能是 ，如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物A幼苗，導(dǎo)致葉綠素大量減少，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是向 （左/右）。

（4）分析曲線圖乙，如果環(huán)境條件由d變?yōu)閑，植物A碳反應(yīng)中的 過(guò)程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大。如果環(huán)境條件由f變?yōu)閑，暗反應(yīng)中的 過(guò)程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，植物A中有機(jī)物的積累速率（M1）與植物B中有機(jī)物的積累速率（M2）相比較，結(jié)果為M1 M2 （大于/小于/等于）。此時(shí)，若比較植物A有機(jī)物的合成速率（N1）與植物B中有機(jī)物的合成速率（N2）的大小，結(jié)果應(yīng)為N1 N2（大于/小于/等于）。

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素

B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素

D．胰島素含有碳元素

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A．無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過(guò)程

B．有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑