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科目: 來(lái)源: 題型:

物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過(guò)人工雜交獲得幼苗,用秋水仙素處理其頂芽形成植株丙.下列敘述正確的是(  )
A、秋水仙素通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B、丙的體細(xì)胞有絲分裂后期可觀察到36或72條染色體
C、染色體數(shù)目的變化決定了生物進(jìn)化的方向
D、丙的形成未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而丙不是新物種

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科目: 來(lái)源: 題型:

在果實(shí)的成熟過(guò)程中,起主要作用的激素是( 。
A、乙烯B、生長(zhǎng)素
C、細(xì)胞分裂素D、赤霉素

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某種淋巴細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是
 
細(xì)胞,抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器的順序是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)細(xì)胞器⑥是
 
,氧氣從紅細(xì)胞進(jìn)入該細(xì)胞的⑥結(jié)構(gòu)至少穿過(guò)
 
層磷脂分子層.
(4)假如該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬作用與該細(xì)胞膜的
 
性有密切的關(guān)系.
(5)當(dāng)細(xì)菌在體液中活動(dòng)時(shí),會(huì)被相應(yīng)的
 
消滅,當(dāng)其進(jìn)人體細(xì)胞
 
內(nèi)部時(shí),則被相應(yīng)的消滅,該過(guò)程統(tǒng)稱(chēng)為特異性免疫.
(注:結(jié)構(gòu)④是結(jié)構(gòu)⑤表面上的小圓點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法正確的是( 。
A、在生長(zhǎng)旺盛的器官中各種植物激素含量都增加
B、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果
C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
D、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位是一致的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙分別表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
B、若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過(guò)20mIU/mL
C、抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時(shí)依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、抗體合成過(guò)程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是對(duì)雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查,操作正確的是( 。
①確定調(diào)查對(duì)象   ②選取樣方   ③計(jì)數(shù)   ④計(jì)算種群密度.
A、②→①→③→④
B、①→②→③→④
C、①→③→②→④
D、②→③→④→①

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解,以下相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟形成愈傷組織,此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B、再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C、從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題,由此長(zhǎng)成的植株可能是雜合子

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列選項(xiàng)中,沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是(  )
A、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B、利用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株
C、利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株
D、快速獲得大量無(wú)病毒植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)證明尿液中是否含有葡萄糖
(2)證明血液中存在葡萄糖
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等.回答下列問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要一種試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)原理是
 

②實(shí)驗(yàn)(2)比實(shí)驗(yàn)(1)復(fù)雜,其原因是
 

③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到的現(xiàn)象.
步驟:a.取加有檸檬酸鈉的雞血5mL,用離心機(jī)離心,獲得上清液.
b.
 

現(xiàn)象:
 

④寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)(1)可能的現(xiàn)象和結(jié)論.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠促使淀粉水解的酶是( 。
A、淀粉酶B、蛋白質(zhì)
C、脂肪酶D、麥芽糖酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案