已知全集為,集合,,則

A. B.

C. D.

B

【解析】

試題分析:因為 ,故選B.

考點:集合的運算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列兩個命題:命題:“,”是“函數(shù)為偶函數(shù)”的必要不充分條件;命題:函數(shù)是奇函數(shù),則下列命題是真命題的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知點M的坐標滿足不等式組的取值范圍是_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,取一個底面半徑和高都為R的圓柱,從圓柱中挖去一個以圓柱的上底面為底面,下底面圓心為頂點的圓錐,把所得的幾何體與一個半徑為R的半球放在同一水平面上.用一平行于平面的平面去截這兩個幾何體,截面分別為圓面和圓環(huán)面(圖中陰影部分).設(shè)截面面積分別為,那么

A. B.= C. D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列{an}的首項為1,前n項和為,且S1,S2,S4成等比數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)記為數(shù)列的前項和,是否存在正整數(shù)n,使得?若存在,求的最大值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知正方形的邊長為,的中點, 的中點,則_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知是某三角形的三個內(nèi)角,給出下列四組數(shù)據(jù):

; ②;

; ④

分別以每組數(shù)據(jù)作為三條線段的長,其中一定能構(gòu)成三角形的數(shù)組的序號是 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題8分)已知函數(shù)的定義域為集合,且,;

(1)求:;

(2)若,求實數(shù)的取值范圍。

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同步練習(xí)冊答案