(本小題滿分12分)已知四棱錐平面,
,底面為直角梯形,
分別是的中點(diǎn).

(1)求證:// 平面;
(2)求截面與底面所成二面角的大。
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
(1)只需證//平面;(2);(3)。

試題分析:以為原點(diǎn),以分別為建立空間直角坐標(biāo)系
,分別是的中點(diǎn),
可得:
,

………2分  
設(shè)平面的的法向量為
則有:
,則,      ……………3分
,又平面
//平面                              ……………4分
(2)設(shè)平面的的法向量為,又
則有:
,則,        …………6分
為平面的法向量,∴,又截面與底面所成二面角為銳二面角,
∴截面與底面所成二面角的大小為        …………8分
(3)∵,
∴所求的距離…12分
點(diǎn)評:綜合法求二面角,往往需要作出平面角,這是幾何中一大難點(diǎn),而用向量法求解二面角無需作出二面角的平面角,只需求出平面的法向量,經(jīng)過簡單運(yùn)算即可,從而體現(xiàn)了空間向量的巨大作用.二面角的向量求法: ①若AB、CD分別是二面的兩個半平面內(nèi)與棱垂直的異面直線,則二面角的大小就是向量的夾角; ②設(shè)分別是二面角的兩個面α,β的法向量,則向量的夾角(或其補(bǔ)角)的大小就是二面角的平面角的大小。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是正方形,PB^平面ABCD,MA^平面ABCD,PB=AB=2MA.

求證:(1)平面AMD∥平面BPC;(2)平面PMD^平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共12分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,QAD的中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),PA=PD=2,BC=AD=1,CD=

(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若二面角M-BQ-C為30°,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)m,n是異面直線,則(1)一定存在平面α,使mα,且n∥α;(2)一定存在平面α,使mα,且n⊥α;(3)一定存在平面γ,使得m,n到平面γ距離相等;(4)一定存在無數(shù)對平面α和β,使mα,nβ且α⊥β。上述4個命題中正確命題的序號是(   )
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,邊長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為CC1的中點(diǎn).

(1)求直線A1E與平面BDD1B1所成的角的正弦值
(2)求點(diǎn)E到平面A1DB的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱底面ABCD,,EPC的中點(diǎn),作PB于點(diǎn)F

(I) 證明: PA∥平面EDB;
(II) 證明:PB⊥平面EFD;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知表示兩個互相垂直的平面,表示一對異面直線,則的一個充分條件是(  )
A.     B.
C.      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知兩個不同的平面和兩條不重合的直線,有下列四個命題:
①若//,,則;         ②若,,則//;
③若,,則;       ④若//,//,則//.
其中正確命題的個數(shù)是
A.1個B.2個
C.3個D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分) 如圖四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為正方形,側(cè)棱與底邊長均為a,
且∠A1AD=∠A1AB=60°。

①求證四棱錐 A1-ABCD為正四棱錐;
②求側(cè)棱AA1到截面B1BDD1的距離;
③求側(cè)面A1ABB1與截面B1BDD1的銳二面角大小。

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