分析 (Ⅰ)取PD的中點M,利用E,F(xiàn),H分別為AB,PC,BC的中點.可得平面AEFM是平行四邊形.即可證EF∥平面PAD;
(Ⅱ)面面垂直轉化為線面垂直證明即可.只需證明ED⊥平面PAH,即可得平面PAH⊥平面DEF.
(Ⅲ)找出PD與平面PAH所成,利用二面角P-CD-B的平面角為45°,計算邊長的關系,即求其正弦值.
解答 解:(Ⅰ)證明:取PD的中點M,連接AM,F(xiàn)M,E,F(xiàn),H分別為AB,PC,BC的中點.
∴平面AEFM是平行四邊形.
則EF∥AM,AM?平面PAD;EF不在平面PAD內.
∴EF∥平面PAD;
(Ⅱ)證明:E,H分別為AB,BC的中點.ABCD為正方形,
∴△ABH≌△ADE.
則∠BAH+∠AED=90°
∴AH⊥ED.
側面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,
∴PA⊥底面ABCD.
∴PA⊥ED.
∴ED⊥平面PAH.
ED?平面EFD,
∴平面EFD⊥平面PAH.
(Ⅲ)AH∩DE=O,
∵ED⊥平面PAH,連接OP,
則PO為PD在平面PAH內的射影,
可得∠OPD為線面角.即PD與平面PAH所成角.
側面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,
∴PA⊥底面ABCD,CD⊥AD,
∴∠ADP是平面PCD和CDB的二面角,即∠ADP=45°
由射影定理,可得:AD2=OD•DE.
∴OD=$\frac{2}{\sqrt{5}}a$
∴sin∠OPD=$\frac{\sqrt{10}}{5}$
∴PD與平面PAH所成的正弦值為$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
點評 本題考查空間點、線、面的位置關系及學生的空間想象能力、線面角,面面之間的關系問題和二面角問題.屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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A. | n=4時該命題不成立 | |
B. | n=6時該命題不成立 | |
C. | n為大于5的某個自然數(shù)時該命題成立 | |
D. | 以上答案均不對 |
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A. | (-2,2) | B. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | C. | [-2,2] | D. | (-∞,-2]∪[2,+∞) |
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