【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當時,,給出下列命題:

①當時, ②函數(shù)有3個零點

的解集為,都有

其中正確命題的個數(shù)是( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

【答案】A

【解析】

對于①:根據(jù)奇函數(shù)的性質即可求解;

對于②:先求出當時,函數(shù)的零點,利用奇函數(shù)的性質,就可以求出當時,函數(shù)的零點,由于函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),所以有。

對于③:分類討論,當時,求出的解集;當時,求出的解集。

對于④:利用導數(shù),求出函數(shù)的值域,就可以判斷是否正確。

對于①:當時,有,由奇函數(shù)定義可知:,所以

本命題正確;

對于②:當時, ,解得,即,根據(jù)奇函數(shù)的性質可知,又因為定義域是,所以,因此函數(shù)有3個零點,本命題正確;

對于③:當時,,即,解得,;

時,通過①的分析,可知,當時,即,解得,,本命題正確;

對于④:當時,,,當時,,函數(shù)單調遞增;當 ,函數(shù)單調遞減,

的極大值為,

時,,根據(jù)③可知,當時,,當時,,

所以當時,,由于是奇函數(shù)時,

,所以當時,,即恒成立,本命題正確。

綜上所述,有4個命題是正確的,因此本題選A

練習冊系列答案
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A. ”是“”成立的充分不必要條件

B. 命題,則

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1)若標簽的選取是無放回的,求兩張標簽上的數(shù)字為相鄰整數(shù)的概率;

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A. 2B. 3C. 5D. 9

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【題目】已知是圓錐的高,是圓錐底面的直徑,是底面圓周上一點,的中點,平面和平面將圓錐截去部分后的幾何體如圖所示.

1)求證:平面平面;

2)若,,求二面角的余弦值.

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(Ⅰ)證明:BE∥平面PAD;

(Ⅱ)若AB⊥平面PBC,△PBC是邊長為2的正三角形,求點E到平面PAD的距離.

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(1)若直線被圓截得的弦長為時,求的值.

(2)直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),若,垂足為,求點的極坐標.

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1)命題“若,則方程有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程無實數(shù)根,則.

2)命題“,”的否定“,.

3)若為假命題,則,均為假命題.

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【題目】在某市高三教學質量檢測中,全市共有5000名學生參加了本次考試,其中示范性高中參加考試學生人數(shù)為2000人,非示范性高中參加考試學生人數(shù)為3000人.現(xiàn)從所有參加考試的學生中隨機抽取100人,作檢測成績數(shù)據(jù)分析.

(1)設計合理的抽樣方案(說明抽樣方法和樣本構成即可);

(2)依據(jù)100人的數(shù)學成績繪制了如圖所示的頻率分布直方圖,據(jù)此估計本次檢測全市學生數(shù)學成績的平均分;

(3)如果規(guī)定成績不低于130分為特別優(yōu)秀,現(xiàn)已知語文特別優(yōu)秀占樣本人數(shù)的,語文、數(shù)學兩科都特別優(yōu)秀的共有3人,依據(jù)以上樣本數(shù)據(jù),完成列聯(lián)表,并分析是否有的把握認為語文特別優(yōu)秀的同學,數(shù)學也特別優(yōu)秀.

語文特別優(yōu)秀

語文不特別優(yōu)秀

合計

數(shù)學特別優(yōu)秀

數(shù)學不特別優(yōu)秀

合計

參考公式:

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

6.635

7.879

10.828

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