下列幾個(gè)圖形中，可以表示函數(shù)關(guān)系y=f（x）的一個(gè)圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)的定義以及函數(shù)和圖象之間的關(guān)系即可得到結(jié)論．
解答： 解：在A中，存在兩個(gè)函數(shù)值和x對(duì)應(yīng)，不滿足函數(shù)y的唯一性，
在B中，存在兩個(gè)函數(shù)值和x對(duì)應(yīng)，不滿足函數(shù)y的唯一性，
C滿足函數(shù)的定義，
在D中，存在兩個(gè)函數(shù)值和x對(duì)應(yīng)，不滿足函數(shù)y的唯一性，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)圖象的判斷，根據(jù)函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵．比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

即將開工的上海與周邊城市的城際列車路線將大大緩解交通的壓力，加速城市之間的流通．根據(jù)測(cè)算，如果一列火車每次拖4節(jié)車廂，每天能來回16次；如果一列火車每次拖7節(jié)車廂，每天能來回10次．每天來回次數(shù)t是每次拖掛車廂個(gè)數(shù)n的一次函數(shù)．
（1）寫出n與t的函數(shù)關(guān)系式；
（2）每節(jié)車廂一次能載客110人，試問每次應(yīng)拖掛多少節(jié)車廂才能使每天營(yíng)運(yùn)人數(shù)y最多？并求出每天最多的營(yíng)運(yùn)人數(shù)（注：營(yíng)運(yùn)人數(shù)指火車運(yùn)送的人數(shù)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種商品在30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格P（元）與時(shí)間t（天）的函數(shù)關(guān)系用如圖表示，該商品在30天內(nèi)日銷售量Q（件）與時(shí)間t（天）之間的關(guān)系如下表：
t/天5102030
Q/件45403020
（Ⅰ）根據(jù)提供的圖象（如圖），寫出該商品每件的銷售價(jià)格P與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式；
（Ⅱ）根據(jù)表1提供的數(shù)據(jù)，寫出日銷售量Q與時(shí)間t的一次函數(shù)關(guān)系式；
（Ⅲ）求該商品的日銷售金額的最大值，并指出日銷售金額最大的一天是30天中的第幾天．（日銷售金額=每件的銷售價(jià)格×日銷售量）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x2-ex-ax在R上存在單調(diào)遞增區(qū)間，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)p在[0，5]上隨機(jī)地取值，則關(guān)于x的方程x2+px+1=0有實(shí)數(shù)根的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)α，β，γ是三個(gè)互不重合的平面，m，n是兩條不重合的直線，則下列命題中正確的是（　�。�
A、若m∥α，n∥β，α⊥β，則m⊥n
B、若α∥β，m?β，m∥α，則m∥β
C、若α⊥β，m⊥α，則m∥β
D、若α⊥β，β⊥γ，則α⊥γ

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+（2a2-6a）x+2在區(qū)間（-∞，2]上單調(diào)遞減，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍（　�。�
A、[1，+∞）
B、（-∞，2]
C、[1，2]
D、（-∞，1]∪[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x|2x-a|（a＞0）在區(qū)間[2，4]上單調(diào)遞減，則實(shí)數(shù)a的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)：s=
3t2+2(0≤t≤3)
29+3(t-3)2(t≥3)
＜0，則函數(shù)在t=1的切線方程為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案