【題目】已知函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)﹣f(x)﹣f(y)+2成立,且x>0時(shí),f(x)>2,
(1)求f(0)的值,并證明:當(dāng)x<0時(shí),1<f(x)<2.
(2)判斷f(x)的單調(diào)性并加以證明.
(3)若函數(shù)g(x)=|f(x)﹣k|在(﹣∞,0)上遞減,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵f(x+y)=f(x)f(y)﹣f(x)﹣f(y)+2令x=y=0,
f(0)=f(0)f(0)﹣f(0)﹣f(0)+2
∴f2(0)﹣3f(0)+2=0,f(0)=2或 f(0)=1
若 f(0)=1
則 f(1)=f(1+0)=f(1)f(0)﹣f(1)﹣f(0)+2=1,
與已知條件x>0時(shí),f(x)>2相矛盾,∴f(0)=2
設(shè)x<0,則﹣x>0,那么f(﹣x)>2
又2=f(0)=f(x﹣x)=f(x)f(﹣x)﹣f(x)﹣f(﹣x)+2
∴
∵f(﹣x)>2
,∴ ,從而1<f(x)<2
(2)解:函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù)
設(shè)x1<x2則x2﹣x1>0,∴f(x2﹣x1)>2
f(x2)=f(x2﹣x1+x1)=f(x2﹣x1)f(x1)﹣f(x2﹣x1)﹣f(x1)+2
=f(x2﹣x1)[f(x1)﹣1]﹣f(x1)+2
∵由(1)可知對(duì)x∈R,f(x)>1,∴f(x1)﹣1>0,又f(x2﹣x1)>2
∴f(x2﹣x1)[f(x1)﹣1]>2f(x1)﹣2
f(x2﹣x1)[f(x1)﹣1]﹣f(x1)+2>f(x1)
即f(x2)>f(x1)
∴函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù)
(3)解:∵由(2)函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù)
∴函數(shù)y=f(x)﹣k在R上也是增函數(shù)
若函數(shù)g(x)=|f(x)﹣k|在(﹣∞,0)上遞減
則x∈(﹣∞,0)時(shí),g(x)=|f(x)﹣k|=k﹣f(x)
即x∈(﹣∞,0)時(shí),f(x)﹣k<0,
∵x∈(﹣∞,0)時(shí),f(x)<f(0)=2,∴k≥2
【解析】(1)f(x+y)=f(x)f(y)﹣f(x)﹣f(y)+2中,令x=y=0,再驗(yàn)證即可求出f(0)=2.設(shè)x<0,則﹣x>0,利用 結(jié)合x>0時(shí),f(x)>2,再證明.(2)設(shè)x1<x2 , 將f(x2)轉(zhuǎn)化成f(x2﹣x1+x1)=f(x2﹣x1)f(x1)﹣f(x2﹣x1)﹣f(x1)+2=f(x2﹣x1)[f(x1)﹣1]﹣f(x1)+2,得出了f(x2)與f(x1)關(guān)系表達(dá)式,
且有f(x2﹣x1)>2,可以證明其單調(diào)性.(3)結(jié)合(2)分析出x∈(﹣∞,0)時(shí),f(x)﹣k<0,k大于 f(x)的最大值即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的長(zhǎng)為2,寬為1,.邊分別在軸.軸的正半軸上,點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合(如圖所示)。將矩形折疊,使點(diǎn)落在線段上。
(1)若折痕所在直線的斜率為,試求折痕所在直線的方程;
(2)當(dāng)時(shí),求折痕長(zhǎng)的最大值;
(3)當(dāng)時(shí),折痕為線段,設(shè),試求的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的三邊,a2﹣(b﹣c)2=bc,
(1)求角A;
(2)若BC=2 ,角B等于x,周長(zhǎng)為y,求函數(shù)y=f(x)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高二某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組,第二組,…,第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);
(2)從成績(jī)介于和兩組的人中任取2人,求兩人分布來(lái)自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在中,角的對(duì)邊分別是滿足,求函數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D是BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)若AB⊥AC,AB=AC=1,AA1=2,求幾何體ABD-A1B1C1的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)圓x2+y2-4x=0的圓心為Q.
(1)求過(guò)點(diǎn)P(0,-4)且與圓Q相切的直線的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)p(0,-4)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點(diǎn)A,B,以OA、OB為鄰邊做平行四邊形OABC,問是否存在常數(shù)k,使得平行四邊形OABC為矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:x、y、z是正實(shí)數(shù),且x+2y+3z=1,
(1)求 的最小值;
(2)求證:x2+y2+z2≥ .
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