8.已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,它的前9項(xiàng)的平均值等于$\frac{511}{3}$,若從中去掉一項(xiàng)am,剩下的8項(xiàng)的平均值等于$\frac{1437}{8}$,則m等于( 。
A.5B.6C.7D.8

分析 利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式即可得出.

解答 解:由題意可得:$\frac{{a}_{1}({2}^{9}-1)}{9×(2-1)}$=$\frac{511}{3}$,$\frac{511}{3}×9$-$\frac{1437}{8}×8$=am=${a}_{1}×{2}^{m-1}$,
解得a1=3,96=3×2m-1,解得m=6.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.在公差為正數(shù)的等差數(shù)列{an}中,若a10+a11<0,且a10a11<0,Sn是其前n項(xiàng)和,則使Sn<0的n的最大值為21.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知loga$\frac{4}{3}$>1,則a的取值范圍是( 。
A.0<a<1B.a>1C.1<a<$\frac{4}{3}$D.a>$\frac{4}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知一次函數(shù)f(x)=(-k2+3k+4)x+2,則實(shí)數(shù)k應(yīng)滿足的條件是k≠-1,k≠4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件$\left\{{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤2}\end{array}}\right.$,則不等式x+2y≥2成立的概率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法:先由計(jì)算器給出0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1、2、3、4表示下雨,5、6、7、8、9、0表示不下雨,以3個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)三天中至少有兩天下雨的概率為( 。
A.0.25B.0.35C.0.6D.0.75

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知$\left\{\begin{array}{l}x-y+2≥0\\ x+y-4≥0\\ 2x-y-5≤0\end{array}\right.$,求:
(1)z=2x+3y的取值范圍;
(2)z=$\frac{y+1}{x+2}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=lnx,$g(x)=-x-\frac{a}{x}(a≠0)$,設(shè)F(x)=f(x)+g(x),
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=F(x)(x∈(0,1])圖象上任意一點(diǎn)P(x0,y0)為切點(diǎn)的切線的斜率記為k,且k≤1恒成立,求實(shí)數(shù)a的最大值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)$y=g(\frac{2a}{{{x^2}+1}})+\frac{2a}{{{x^2}+1}}+m-1$的圖象與函數(shù)$y=-f(x)-2x-\frac{2}{x}$的圖象恰有三個(gè)不同交點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在平面四邊形ABCD中,AB⊥AD,AB=1,$AC=\sqrt{7}$,$∠ABC=\frac{2π}{3}$,$∠ACD=\frac{π}{3}$.
(Ⅰ)求sin∠BAC;
(Ⅱ)求DC的長.

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