5．已知a，b∈Z，“若a，b都是奇數(shù)，則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是“若a+b不是偶數(shù)，則a，b不都是奇數(shù)”．

分析 根據(jù)逆否命題的定義，結合已知中的原命題，可得答案．

解答 解：“若a，b都是奇數(shù)，則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是：
“若a+b不是偶數(shù)，則a，b不都是奇數(shù)”，
故答案為：“若a+b不是偶數(shù)，則a，b不都是奇數(shù)”

點評 本題考查的知識點是四種命題，熟練掌握逆否命題的定義，是解答的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)顯示：全市100 000名男生的身高服從正態(tài)分布N（168，16）．現(xiàn)從某學校高三年級男生中隨機抽取50名測量身高，測量發(fā)現(xiàn)被測學生身高全部介于160cm和184cm之間，將測量結果按如下方式分成6組：第一組[160，164]，第二組[164，168]，組方法得到的頻率分布直方圖．
（Ⅰ）試評估該校高三年級男生在全市高中男生中的平均身高狀況；
（Ⅱ）求這50名男生身高在172cm以上（含172cm）的人數(shù)；
（Ⅲ）在這50名男生身高在172cm以上（含172cm）的人中任意抽取2人，該2人中身高排名（從高到低）在全市前130名的人數(shù)記為ξ，求ξ的數(shù)學期望．
參考數(shù)據(jù)：
若ξ-N（μ+σ2）．則
p（μ-σ＜ξ≤μ+σ）=0.6826，
p（μ-2σ＜ξ≤μ+2σ）=0.9544，
p（μ-3σ＜ξ≤μ+3σ）=0.9974．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知命題p：函數(shù)y=log0.5（x2+x+a）的定義域為R，命題q：關于x的不等式x2-2ax+1≤0在R上有解．若p或q為真命題，p且q為假命題，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．已知圓的一內(nèi)接四邊形ABCD的四邊AB=BC=2，CD=4，DA=6．求四邊形ABCD的面積．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}1-{2^x}，x≤0\\{x^{\frac{1}{2}}}，x＞0\end{array}$，則f[f（-1）]等于（　�。�
A．$\sqrt{2}$B．1C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．有一個幾何體的三視圖如圖所示，它的外接球的體積為$\frac{64\sqrt{2}π}{3}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，一個三棱柱的正視圖和俯視圖分別是矩形和正三角形，則其表面積為2$\sqrt{3}$+12．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，∠DAB=60°，AB=2AD，PD⊥底面ABCD．
（1）證明：PA⊥BD；
（2）設PD=AD=1，求點D到平面PBC的距離．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．定積分${∫}_{0}^{\frac{\sqrt{2}}{2}}$（$\sqrt{1-{x}^{2}}$-x）dx=$\frac{π}{8}$．

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