5.已知集合M滿足{1,2,3}⊆M⊆{1,2,3,4,5},則集合M的個數(shù)為(  )
A.4B.5C.6D.7

分析 根據(jù)子集的定義可知,M至少含有三個元素,根據(jù)子集的定義知M最多含有五個元素,采用列舉法進(jìn)行求解.

解答 解:∵{1,2,3}⊆M,
∴M中至少含有3個元素,且必有1,2,3,
∵M(jìn)⊆{1,2,3,4,5},
∴M中至多含有5個元素,
∴M={1,2,3},{1,2,3,4},{1,2,3,5},或{1,2,3,4,5}
共有4個
故選A

點(diǎn)評 本題考查了子集的定義,通過列舉法即可解答,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=2x+1,則f(-2)=( 。
A.-3B.3C.5D.-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,已知方程f(x)=x無實(shí)數(shù)解.
求證:f(f(x))=x也沒有實(shí)數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.設(shè)函數(shù)f(x)=2sin($\frac{π}{2}$+x)cosx-$\sqrt{3}$(cosx-sinx)2
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{12}$個單位,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,得到函數(shù)y=g(x),求g($\frac{π}{4}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一個盒子里裝有標(biāo)號為1,2,…,10的標(biāo)簽,隨機(jī)地選取兩張標(biāo)簽,若標(biāo)簽的選取是無放回的,則兩張標(biāo)簽上數(shù)字為相鄰整數(shù)的概率為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{(x-1)^{2}}{2}$.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:當(dāng)x>1時,f(x)<x-1
(3)若存在x0>1,當(dāng)x∈(1,x0)時,恒有f(x)>k(x-1)成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{4-x}$-$\sqrt{x-1}$,則其定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.[1,4]B.(-∞,4]C.[3,+∞)D.(-∞,1]∪[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某汽車公司為了考查某4S店的服務(wù)態(tài)度,對到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行回訪調(diào)查,每個用戶在到此店維修或保養(yǎng)后可以對該店進(jìn)行打分,最高分為10分.上個月公司對該4S店的100位到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行了調(diào)查,將打分的客戶按所打分值分成以下幾組:
第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到頻率分布直方圖如圖所示.
(I)求所打分值在[6,10]的客戶的人數(shù):
(II)該公司在第二、三組客戶中按分層抽樣的方法抽取6名客戶進(jìn)行深入調(diào)查,之后將從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行物質(zhì)獎勵,求得到獎勵的人來自不同組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}1-|{x+1}|,x∈[-2,0]\\ 2f(x-2),x∈(0,+∞)\end{array}$,若函數(shù)h(x)=f(x)-x-a在區(qū)間[-2,4]內(nèi)有3個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-2,0)∪{1}.

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