已知等差數(shù)列{}的公差,,且,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{}的公差及通項(xiàng);
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

(1)=n;(2)2n+1-2.

解析試題分析:(1)由,,,成等比數(shù)列得:解得d=1,d=0(舍去),即可求出通項(xiàng)公式;
(2)由(1)知=,由等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式可求出結(jié)果.
試題解析:解:(1)由題設(shè)知公差d≠0,
,,,成等比數(shù)列得:,    3分
解得d=1,d=0(舍去)    4分
故{}的通項(xiàng)=1+(n-1)×1=n.    6分
(2)由(1)知=,    8分
由等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式得Sm=2+22+23+ +2n=    11分
=2n+1-2.    12分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì);2.等比數(shù)列的前n項(xiàng)活動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(2013·安徽高考)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=2,a2+a4=8,且對(duì)任意n∈N*,函數(shù)f(x)=x+an+1cos x-an+2sin x滿足f′=0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成(如圖:其中項(xiàng)數(shù)):第一行是以4為首項(xiàng),4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個(gè)數(shù)是其肩上兩個(gè)數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個(gè)數(shù).
求第2行和第3行的通項(xiàng)公式;
證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關(guān)于)的表達(dá)式;
(3)若,,試求一個(gè)等比數(shù)列,使得,且對(duì)于任意的,均存在實(shí)數(shù)?,當(dāng)時(shí),都有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足為常數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求;
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)問(wèn):使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)列中,已知,.
(1)求證:是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及它的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知公差不為零的等差數(shù)列,等比數(shù)列,滿足,,
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列中,,對(duì)任意的、成等比數(shù)列,公比為;、成等差數(shù)列,公差為,且
(1)寫(xiě)出數(shù)列的前四項(xiàng);
(2)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

的圖像與直線相切,并且切點(diǎn)橫坐標(biāo)依次成公差為的等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)ABC中a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.若是函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,且a=4,求ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知為公差不為零的等差數(shù)列,首項(xiàng),的部分項(xiàng)、恰為等比數(shù)列,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(用表示);
(2)若數(shù)列的前項(xiàng)和為,求.

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同步練習(xí)冊(cè)答案