設(shè)a＞1，則log0.2a，0.2a，a0.2的大小關(guān)系是（　　）
A、0.2a＜a0.2＜log0.2a
B、log0.2a＜0.2a＜a0.2
C、log0.2a＜a0.2＜0.2a
D、0.2a＜log0.2a＜a0.2
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)值大小的比較
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，進(jìn)行比較大小即可．
解答： 解：當(dāng)a＞1時(shí)，log0.2a＜log0.21=0，
0＜0.2a＜0.21=0.2，
a0.2＞1；
∴它們的大小關(guān)系是log0.2a＜0.2a＜a0.2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°的值等于（　�。�
A、1
B、2
C、tan10°
D、
3
tan20°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，已知S10=120，則a2+a9=（　�。�
A、12B、24C、36D、48

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知冪函數(shù)f（x）=xα（α為常數(shù)）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，
1
8
），則f（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

sin（
2015π
3
）的值等于（　�。�
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|y=
lg(2-x)
12+x-x2
}}，B={y|y=-x2+2x-1}，則A∩B=（　�。�
A、（-3，0]
B、[-3，-2]
C、（-∞，-3）
D、（-3，-2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某籃球隊(duì)12名隊(duì)員年齡各不相同，欲將他們分成兩個(gè)隊(duì)比賽，使得一個(gè)隊(duì)5人中年齡最小的比另一隊(duì)年齡最大的還大，另兩人場(chǎng)下休息，則共有多少種分隊(duì)方法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知lga+lgb=0，函數(shù)f（x）=ax與函數(shù)g（x）=-logbx的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
(3a-1)x-5，(x＜1)
ax，(x≥1)
是實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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