曲線y=x3的拐點(diǎn)為
 
．
考點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題：導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析：根據(jù)曲線的拐點(diǎn)的定義，要先進(jìn)行二階求導(dǎo)，然后求導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)及導(dǎo)數(shù)的正負(fù)．
解答： 解：∵y′=3x2，
∴y″=6x，
令y″=0，
解得，x=0
故答案為：0
點(diǎn)評：本題考查內(nèi)容集中在曲線的特征上，拐點(diǎn)的概念要理解并掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=1-2cos2x+5sinx，求函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù) f（ x）的定義域?yàn)镈，D⊆[0，4π]，它的對應(yīng)法則為 f：x→sin x，現(xiàn)已知 f（ x）的值域?yàn)閧0，-
1
2
，1}，則這樣的函數(shù)共有
 
個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知角θ的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合，終邊過點(diǎn)P（-3，4），則sin（θ+
π
4
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=20.2，b=0.80.5，c=log23，則（　�。�
A、a＞b＞c
B、c＞a＞b
C、a＞c＞b
D、c＞b＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法證明命題：“已知a、b∈N*，如果ab可被 5 整除，那么a、b 中至少有一個(gè)能被 5 整除”時(shí)，假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為（　　）
A、a、b都能被5整除
B、a、b都不能被5整除
C、a、b不都能被5整除
D、a不能被5整除

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ex，記P：?x∈R，ex＜kx+1．
（1）求函數(shù)f（x）的圖象在點(diǎn) P（0，f（0））處的切線的方程；
（2）若P為真，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（3）若[x]表示不大于x的最大整數(shù)，試證明不等式ln
n+1
n
≤
1
n
（n∈N*），并求S=[
1
10
+
1
11
+
1
12
+…+
1
100
]的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校新校區(qū)建設(shè)在市二環(huán)路主干道旁，因安全需要，挖掘建設(shè)了一條人行地下通道，地下通道設(shè)計(jì)三視圖中的主（正）視力（其中上部分曲線近似為拋物）和側(cè)（左）視圖如圖（單位：m），則該工程需挖掘的總土方數(shù)為（　�。�
A、560m3
B、540m3
C、520m3
D、500m3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x||x-a|＜1，x∈R}，B={x||x-b|＞2，x∈R}．若A⊆B，則實(shí)數(shù)a，b必滿足
 
．

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同步練習(xí)冊答案