分析 由函數(shù)零點存在性定理判斷①;利用誘導公式化函數(shù)y=sinx為y=cos(x-$\frac{π}{2}$),然后利用左加右減的原則,確定平移的單位與方向判斷②;舉例說明③錯誤;利用奇函數(shù)的定義判斷④;要求Sn取得最小正值時n的值,關鍵是要找出什么時候an小于或等于0,而an+1大于0,由$\frac{{a}_{11}}{{a}_{10}}$<-1,得到a11<0<a10,根據(jù)等差數(shù)列的性質,求出當Sn取得最小正值時n的值判斷⑤;由正弦定理求解三角形判斷⑥.
解答 解:①f(1)=-1<0,f(e)=e-1>0,①正確;
②函數(shù)y=sinx化為y=cos(x-$\frac{π}{2}$),要得到此函數(shù)的圖象,
只需將函數(shù)y=cos(x-$\frac{π}{3}$)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個單位,得到y(tǒng)=cos(x-$\frac{π}{6}$-$\frac{π}{3}$)=cos(x-$\frac{π}{2}$)=sinx,②錯誤;
③例如f(x)=x3,f′(x)=3x2,f′(0)=0,f(x)在R上是增函數(shù),無極值,③錯誤;
④當a=1時,f(x)=$\frac{1-{e}^{x}}{1+{e}^{x}}$,f(-x)=$\frac{1-{e}^{-x}}{1+{e}^{-x}}=\frac{{e}^{x}(1-{e}^{-x})}{{e}^{x}(1+{e}^{-x})}=\frac{{e}^{x}-1}{{e}^{x}+1}=-f(x)$;
反之,若f(-x)=-f(x),則$\frac{a-{e}^{-x}}{1+a{e}^{-x}}=-$$\frac{a-{e}^{x}}{1+a{e}^{x}}$,整理得,(a2-1)(ex+e-x)=0.
∴a2-1=0,即a=±1.即“a=1”是“函數(shù)f(x)=$\frac{a-{e}^{x}}{1+a{e}^{x}}$在定義域上是奇函數(shù)”的充分不必要條件,④正確;
⑤:∵Sn有最小值,∴d<0,則a10>a11,
又$\frac{{a}_{11}}{{a}_{10}}$<-1,∴a11<0<a10,a10+a11<0,
則S20=10(a1+a20)=10(a10+a11)<0,S19=19a10>0.
又a1>a2>…>a10>0>a11>a12,∴S10>S9>…>S2>S1>0,S10>S11>…>S19>0>S20>S21.
又∵S19-S1=a2+a3+…+a19=9(a10+a11)<0,∴S19為最小正值.⑤錯誤;
⑥由正弦定理:$\frac{AC}{sinB}=\frac{AB}{sinC}$,∴sinC=$\frac{AB•sinB}{AC}=\frac{1•sin60°}{\sqrt{3}}=\frac{1}{2}$,
∵AB<AC,∴C<B=60°,故只有一解C=30°,⑥錯誤.
故答案為:①④.
點評 本題考查命題的真假判斷與應用,考查了函數(shù)的性質,訓練了函數(shù)零點的判定方法,考查了等差數(shù)列的性質,訓練了利用正弦定理求解三角形,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{7}$ | B. | $-\frac{1}{7}$ | C. | -7 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | k•b<0 | B. | k•b≤0 | C. | k•b>0 | D. | k•b≥0 |
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