14.若P=$\sqrt{7}$-1,Q=$\sqrt{11}$-$\sqrt{5}$,則P與Q的大小關(guān)系是P>Q.

分析 利用作差法,和平方法即可比較大。

解答 解:∵P=$\sqrt{7}$-1,Q=$\sqrt{11}$-$\sqrt{5}$,
∴P-Q=$\sqrt{7}$-1-$\sqrt{11}$+$\sqrt{5}$=($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)-($\sqrt{11}$+1)
∵($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)2=12+2$\sqrt{35}$,($\sqrt{11}$+1)2=12+2$\sqrt{11}$
∴$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$>$\sqrt{11}$+1,
∴P-Q>0,
故答案為:P>Q

點評 本題主要考查了等式的大小比較,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.為了支援8•12天津港危險品爆炸救災(zāi),某省決定從5支消防支隊中選調(diào)3支隊伍,同時從4家三甲醫(yī)院中選派3支醫(yī)療隊,組建成3支兼有醫(yī)療和消防的救援隊伍赴天津進(jìn)行救災(zāi)工作.若消防支隊甲和醫(yī)療隊乙被選派前往,但不分在同一救援隊,問不同的組建情況有( 。
A.60種B.72種C.48種D.90種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知正項數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an2,求數(shù)列{an}的通項公式an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.一個盒子里裝有若干個均勻的紅球和白球,每個球被取到的概率相等.若從盒子里隨機取一個球,取到的球是紅球的概率為$\frac{1}{3}$,若一次從盒子里隨機取兩個球,取到的球至少有一個是白球的概率為$\frac{10}{11}$.
(1)該盒子里的紅球、白球分別為多少個?
(2)若一次從盒子中隨機取出3個球,求取到的白球個數(shù)不少于紅球個數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某人有3個電子郵箱,他要發(fā)5封不同的電子郵件,則不同的發(fā)送方法有( 。
A.8種B.15種C.35D.53

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知{an}是等差數(shù)列,公差d不為零,前n項和是Sn,若a3,a4,a8成等比數(shù)列,則( 。
A.a1d<0,dS3<0B.a1d>0,dS3>0C.a1d>0,dS3<0D.a1d<0,dS3>0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.對于項數(shù)為m的有窮數(shù)列{an},記bk=max{a1,a2,…,ak}(k=1,2,…,m),即bk為a1,a2,…,ak中的最大值,并稱數(shù)列{bk}是{an}的控制數(shù)列.如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.
(I)若各項均為正整數(shù)的數(shù)列{an}的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫出所有符合條件的數(shù)列{an};
(II)設(shè)m=100,若an=|2n-4|,{bn}是{an}的控制數(shù)列,求(b1-a1)+(b2-a2)+…+(b100-a100)的值;
(III)設(shè){bn}是{an}的控制數(shù)列,滿足ak+bm-k+1=C(C為常數(shù),k=1,2,…,m).
求證:bk=ak(k=1,2,…,m).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.cos230°-sin230°的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)f(x)=ex-ax(a∈R),e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若a=1時,求曲線y=f(x)在x=0處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案