【題目】如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,側(cè)面是邊長為2的等邊三角形,點是的中點,且平面平面.
(I)求異面直線與所成角的余弦值;
(II)若點在線段上移動,是否存在點使平面與平面所成的角為?若存在,指出點的位置,否則說明理由.
【答案】(I);(II)不存在,理由見解析.
【解析】
試題分析:根據(jù)題設(shè)條件取中點,以為坐標原點,為軸,為軸建立空間直角坐標系.(I)利用向量法可求得異面直線與所成角的余弦值.(II)首先設(shè)存在點,且,根據(jù)三點共線,利用向量法求得點,然后利用面面角為直角,由法向量構(gòu)建方程,可求得不符合題意,所以不存在.
試題解析:(I)因為平面平面,底面是菱形,,
故,取中點,則,,.
以為坐標原點,為軸,為軸建立平面直角坐標系,,,,,,.………………2分
,,
則,,.
設(shè)異面直線與所成角為,,
所以異面直線與所成角的余弦值為.………………6分
(II)設(shè)存在點,使平面與平面所成的角為,
設(shè),因為三點共線,,,,
所以,,,
設(shè)平面的一個法向量為,,
令,,.………………8分
設(shè)平面的一個法向量為,,
令,,,又.………………10分
若平面與平面所成的角為,則,
故,即,此時,點在延長線上,
所以在邊上不存在點使平面與平面所成的角為.………………12分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的一個零點為-2,當時最大值為0.
(1)求的值;
(2)若對,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準備在GH上的一點B的正北方向的A處建設(shè)一倉庫,設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長為的正方形無頂中轉(zhuǎn)站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉庫A向GH和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;
(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價為10萬元/km,兩條道路造價為30萬元/km,問:取何值時,該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價M最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次籃球定點投籃訓(xùn)練中,規(guī)定每人最多投3次,在處每投進一球得3分;在處每投進一球得2分,如果前兩次得分之和超過3分就停止投籃;否則投第3次,某同學(xué)在處的抽中率,在處的抽中率為,該同學(xué)選擇現(xiàn)在處投第一球,以后都在處投,且每次投籃都互不影響,用表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分,其分布列為:
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.03 |
(1)求的值;
(2)求隨機變量的數(shù)學(xué)期望;
(3)試比較該同學(xué)選擇上述方式投籃得分超過3分與選擇都在處投籃得分超過3分的概率的大。
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【題目】(必須列式,不能只寫答案,答案用數(shù)字表示)有4個不同的球,四個不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).
(1)求共有多少種放法;
(2)求恰有一個盒子不放球,有多少種放法;
(3)求恰有兩個盒內(nèi)不放球,有多少種放法;
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【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a2=5,S5=40.等比數(shù)列{bn}中,b1=3,b4=81,
(1)求{an}和{bn}的通項公式
(2)令cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn.
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【題目】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列滿足(為常數(shù)),其中為數(shù)列的前項和.
(1)若,,求證:是等差數(shù)列;
(2)若,,求數(shù)列的通項公式;
(3)若,求的值.
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【題目】如圖,在四面體ABCD中,截面PQMN是正方形,則下列命題中,正確的為________ (填序號).
①AC⊥BD;②AC∥截面PQMN;③AC=BD;④異面直線PM與BD所成的角為45°.
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