在△OAB的邊OA,OB上分別取點M,N,使|
OM
|:|
OA
|=1:3,|
ON
|:|
OB
|=1:4,設(shè)線段AN與BM交于點P,記
OA
=
a
,
OB
=
b
,用
a
b
表示向量
OP
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由于A,P,N三點共線,由向量共線定理可得:存在實數(shù)λ使得
OP
OA
+(1-λ)
ON
=λ
OA
+
1-λ
4
OB
,同理可得:存在實數(shù)λ使得
OP
OM
+(1-μ)
OB
=
1
3
μ
OA
+(1-μ)
OB
.再利用共面向量基本定理可得:
λ=
1
3
μ
1-λ
4
=1-μ
,解得即可.
解答: 解:∵A,P,N三點共線,∴存在實數(shù)λ使得
OP
OA
+(1-λ)
ON
=λ
OA
+
1-λ
4
OB
,
∵B,P,M三點共線,∴存在實數(shù)λ使得
OP
OM
+(1-μ)
OB
=
1
3
μ
OA
+(1-μ)
OB

由共面向量基本定理可得:
λ=
1
3
μ
1-λ
4
=1-μ
,解得
λ=
3
11
μ=
9
11

OP
=
1
3
×
9
11
OA
+(1-
9
11
)
OB
=
3
11
a
+
2
11
b
點評:本題考查了向量共線定理、共面向量基本定理,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=4x的焦點為F,過F的直線交拋物線于A,B兩點,|AF|=3,則|BF|=(  )
A、
1
2
B、
4
3
C、
3
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}滿足:
a11
a12
<-1,且其前n項和Sn有最大值.則當數(shù)列{Sn}的前n項和取最大值時,n的值為(  )
A、12B、11C、23D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線M:y2=2px( p>0 )上一個橫坐標為-3的點到其焦點的距離為4,過點P(2,0)且與x軸垂直的直線l1與拋物線M相交于A、B兩點,過點P且與x軸不垂直的直線l2與拋物線M相交于C、D兩點,直線BC與DA相交于點E.
(Ⅰ)求拋物線M的方程;
(Ⅱ)請判斷點E的橫坐標是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個焦點為F1(-2,0)、F2(2,0),點P(3,
7
)在雙曲線C上.
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)過雙曲線C的右焦點的直線l交雙曲線于A,B兩點,且|AB|=4
2
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知兩點F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),動點P滿足條件||PF1|-|PF2||=2
3

(Ⅰ)求動點P的軌跡方程E.
(Ⅱ)是否存在過點G(2,2)的直線l與曲線E交于不同的兩點N,N,使G平分線段MN,試證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)若直線l:y=kx+
2
與雙曲線C恒有兩個不同的交點A和B,且
OA
OB
>2(其中O為原點),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x
3
4
=2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=ax(a∈R)
(1)若函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象無公共點,試求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若存在兩個實數(shù)x1,x2且x1≠x2,滿足f(x1)=g(x1),f(x2)=g(x2),求證x1x2>e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD為直角梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥平面ABCD,CD=2,PA=AD=AB=1,E為PC的中點.
(1)求證:EB∥平面PAD;
(2)求直線BD與平面PCD所成的角;
(3)求二面角A-PC-D的大。

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同步練習(xí)冊答案