A. | 8 | B. | $4\sqrt{5}$ | C. | $6\sqrt{2}$ | D. | 10 |
分析 不等式$\left\{\begin{array}{l}x+y≤6\\ y≥x\\ x≥2\end{array}\right.$對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域?yàn)槿切蜟DE,C(3,3),D(2,2),E(2,4),利用直線與圓的位置關(guān)系,確定點(diǎn)P的位置,進(jìn)行即可即可.
解答 解:不等式$\left\{\begin{array}{l}x+y≤6\\ y≥x\\ x≥2\end{array}\right.$對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域?yàn)槿切蜟DE,C(3,3),D(2,2),E(2,4)
過(guò)點(diǎn)P的直線l與圓x2+y2=36相交于A、B兩點(diǎn),要使|AB|最小,則圓心到過(guò)P的直線的距離最大,
當(dāng)點(diǎn)P在E處時(shí),滿足條件,此時(shí)OE⊥AB,
此時(shí)|OE|=$\sqrt{4+16}$=2$\sqrt{5}$,
∴|AB|=2|BE|=2$\sqrt{36-20}$=8,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,利用直線和圓相交,根據(jù)弦長(zhǎng)公式確定點(diǎn)P的位置是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2∈A | B. | -2∉A | C. | A={-2,2} | D. | ∅⊆A |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n<10 | B. | n≤10 | C. | n≤1024 | D. | n<1024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=(x+1)2,x∈(0,+∞) | B. | y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x,x∈(1,+∞) | ||
C. | y=2x-1 | D. | y=$\sqrt{2x-1}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-3] | B. | (-∞,-3) | C. | [43,+∞) | D. | (-3,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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