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如圖,三棱柱的底面是邊長為的正三角形,側棱垂直于底面,側棱長為,D為棱的中點。

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的大小.

(Ⅰ)參考解析;(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)要證明平面,主要是通過線面平行的判斷定理,在平面內找一條直線與已知直線平行,通過三角形的中位線即可得到;
(Ⅱ)依題意底面是正三角形且,又可證明.即可得到所求的二面角的平面角為,從而通過解直角三角形即可得到二面角的大小.本題關鍵是通過了解線面的關系找出二面角的平面角.
試題解析:(Ⅰ)連接于點O,連接OD,則OD為邊上的中位線,所以.又平面ABD,平面ABD,所以平面ABD.
(Ⅱ)因為為等邊三角形,D為AC中點,所以,由側棱垂直于底面知,三棱柱為直三棱柱,所以平面平面.又平面ABC 平面=AC,BD平面ABC,所以BD平面,又AD平面平面,所以ADBD, BD,故為二面角的平面角,由AC=2,知在中,.所以.故所求二面角的大小為.
考點:1.線面平行的判定.2.面面關系.3.二面角的大小.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,是邊長為2的正三角形,若平面,平面平面,,且

(Ⅰ)求證://平面
(Ⅱ)求證:平面平面。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在正三棱柱中,,分別為的中點.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知三棱柱中,平面⊥平面ABC,BC⊥AC,D為AC的中點,AC=BC=AA1=A1C=2。

(Ⅰ)求證:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

四棱錐,底面為平行四邊形,側面底面.已知,,,為線段的中點.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,⊥平面,

(1)求證:;
(2)求二面角的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正三棱柱ABC-A'B'C'中,D是BC的中點,AA'=AB=2.

(1)求證:A'C//平面AB'D;
(2)求二面角D一AB'一B的余弦值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB的中點,D為PB的中點,且△PMB為正三角形.

(1)求證:DM∥平面APC; (2)求證:平面ABC⊥平面APC.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱柱中,已知平面,且

(1)求證:;
(2)在棱BC上取一點E,使得∥平面,求的值.

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