如圖,正三棱柱ABC-A'B'C'中,D是BC的中點(diǎn),AA'=AB=2.

(1)求證:A'C//平面AB'D;
(2)求二面角D一AB'一B的余弦值。

(1)詳見解析;(2)二面角的余弦值為.

解析試題分析:(1)為了證明平面,需要在平面內(nèi)找一條與平行的直線,而要找這條直線一般通過作過且與平面相交的平面來找.在本題中聯(lián)系到中點(diǎn),故連結(jié),這樣便得一平面,接下來只需證與交線平行即可.
(2)為了求二面角,首先作出其平面角.作平面角第一步是過其中一個(gè)面內(nèi)一點(diǎn)作另一個(gè)面的垂線,而要作垂線先作垂面.在本題中,由于平面平面,所以過,則平面,再過,連結(jié),則為二面角的平面角.接下來就在中求的余弦值.

試題解析:(1),連接,在中,,,
,所以.            5分
(2)因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ad/d/1pzdl3.png" style="vertical-align:middle;" />平面,過,作
,連結(jié),則為二面角的平面角.               6分


.                                             11分
故二面角的余弦值為.                           12分
考點(diǎn):1、直線與平面平行的判定;2、二面角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在直三棱柱中,,,異面直線所成的角等于,設(shè)

(1)求的值;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐中,平面平面,,.設(shè),分別為中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)試問在線段上是否存在點(diǎn),使得過三點(diǎn) ,,的平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行?若存在,指出點(diǎn)的位置并證明;若不存在,請說明理由.

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如圖,三棱柱的底面是邊長為的正三角形,側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長為,D為棱的中點(diǎn)。

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求二面角的大小.

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如圖所示的四棱錐中,底面為菱形,平面, 的中點(diǎn),

求證:(I)平面; (II)平面⊥平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,且側(cè)面平面,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)若,求證:平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,五面體中,四邊形ABCD是矩形,DA面ABEF,且DA=1,AB//EF,,P、Q、M分別為AE、BD、EF的中點(diǎn).

求證:(I)PQ//平面BCE; 
(II)求證:AM平面ADF;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖①,△BCD內(nèi)接于直角梯形,A1D∥A2A3,A1A2⊥A2A3,A1D=10,A1A2=8,沿△BCD三邊將△A1BD、△A2BC、△A3CD翻折上去,恰好形成一個(gè)三棱錐ABCD,如圖②.

(1)求證:AB⊥CD;
(2)求直線BD和平面ACD所成的角的正切值;
(3)求四面體的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,在直角梯形中,,,,. 把沿對角線折起到的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點(diǎn)分別為線段的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得到點(diǎn)四點(diǎn)的距離相等?請說明理由.

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