已知點(diǎn)A(-1,0),若函數(shù)f(x)的圖象上存在兩點(diǎn)B、C到點(diǎn)A的距離相等,則稱該函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”,給定下列三個(gè)函數(shù):①y=-x+2(-1≤x≤2);②y=
9-(x+1)2
;③y=x+4(x≤-
5
2
).其中,“點(diǎn)距函數(shù)”的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的合情推理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)已知中函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”的定義,逐一判斷所給定的三個(gè)函數(shù),是否滿足函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”的定義,最后綜合討論結(jié)果,可得答案.
解答: 解:對于①,過A作直線y=-x+2的垂線y=x+1,
交直線y=-x+2于D(
1
2
,
3
2
)點(diǎn),
D(
1
2
,
3
2
)在y=-x+2(-1≤x≤2)的圖象上,
故y=-x+2(-1≤x≤2)的圖象上距離D距離相等的兩點(diǎn)B、C,滿足B、C到點(diǎn)A的距離相等,
故該函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”;
對于②,y=
9-(x+1)2
表示以(-1,0)為圓心以3為半徑的半圓,圖象上的任意兩點(diǎn)B、C,滿足B、C到點(diǎn)A的距離相等,
故該函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”;
對于③,過A作直線y=x+4的垂線y=-x-1,
交直線y=x+4于E(-
5
2
,
3
2
)點(diǎn),
E(-
5
2
,
3
2
)是射線y=x+4(x≤-
5
2
)的端點(diǎn),
故y=x+4(x≤-
5
2
)的圖象上不存在兩點(diǎn)B、C,滿足B、C到點(diǎn)A的距離相等,
故該函數(shù)f(x)不為“點(diǎn)距函數(shù)”;
綜上所述,其中“點(diǎn)距函數(shù)”的個(gè)數(shù)是2個(gè),
故選:C
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是新定義函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”,正確理解函數(shù)f(x)為“點(diǎn)距函數(shù)”的概念是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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盒中共有9個(gè)球,其中有4個(gè)紅球,3個(gè)黃球和2個(gè)綠球,這些球除顏色外完全相同,從盒中一次隨機(jī)抽出4個(gè)球,其中紅球,黃球,綠球的個(gè)數(shù)分別記為x1,x2,x3,隨機(jī)變量X表示X1,X2,X3中的最大數(shù),則X的數(shù)學(xué)期望E(X)=( 。
A、
20
9
B、
5
18
C、
1
126
D、
13
63

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

投擲飛碟的游戲中,飛碟投入紅袋記2分,投入藍(lán)袋記1分,未投入袋記0分.現(xiàn)知某人在以前投擲1000次的試驗(yàn)中,有500次入紅袋,250次入藍(lán)袋,其余不能入袋
(1)求該人在4次投擲中恰有三次投入紅袋的概率;
(2)求該人兩次投擲后得分ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張坐標(biāo)紙對折一次后,點(diǎn)A(0,4)與點(diǎn)B(8,0)重疊,則折痕所在直線與兩坐標(biāo)軸圍成的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-xlnx-(2a-1)x+a-1(a∈R)
(1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)P(e,f(e))處的切線方程;
(2)對任意的x∈[1,+∞),函數(shù)f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1的右焦點(diǎn)為F,過F作雙曲線C的一條漸近線的垂線,垂足為H,交雙曲線C于點(diǎn)M,|FM|=|HM|,則雙曲線C的離心率為(  )
A、2
B、
3
C、
6
2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,E是AB的中點(diǎn),A1O=1,A1B=AB=AA1=
2

(1)證明:AD1∥平面B1DE;
(2)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,求極限:
lim
n→∞
1-2an
1+an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,3),
b
=(-4,7),則向量
a
b
方向上設(shè)射影的數(shù)量為(  )
A、
13
B、
13
5
C、
65
5
D、
65

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