【題目】設(shè)數(shù)列的前
項和為
,若對任意
,都有
,則稱數(shù)列
具有性質(zhì)P.
(1)若數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,試判斷數(shù)列
是否具有性質(zhì)P;
(2)若正項等差數(shù)列具有性質(zhì)P,求數(shù)列
的公差;
(3)已知正項數(shù)列具有性質(zhì)P,
,且對任意
,有
,求數(shù)列
的通項公式.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,以O為圓心的圓與直線
相切.
(1)求圓O的方程.
(2)直線與圓O交于A,B兩點,在圓O上是否存在一點M,使得四邊形
為菱形?若存在,求出此時直線l的斜率;若不存在,說明理由.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若不等式的解集為
,求實數(shù)
的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實數(shù)使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引大家,規(guī)定:購買一定價值的商品可以獲得一張獎券,獎券上有一個兌獎號碼,可以分別參加兩次抽獎方式相同的兌獎活動,已知甲有一張該商場的獎券,且每次兌獎活動的中獎概率都是0.05,求:
(1)甲中兩次獎的概率;
(2)甲中一次獎的概率;
(3)甲不中獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校對甲、乙兩個班級的同學進行了體能測驗,成績統(tǒng)計如下(每班50人):
(1)成績不低于80分記為“優(yōu)秀”.請?zhí)顚懴旅娴?/span>列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認為“成績優(yōu)秀”與所在教學班級有關(guān)?
(2)從兩個班級的成績在的所有學生中任選2人,其中,甲班被選出的學生數(shù)記為
,求
的分布列與數(shù)學期望.
賦:.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,它在點
處的切線為直線
.
(I)求直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知點為橢圓
上一點,求點
到直線
的距離的取值范圍.
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【題目】“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計指標.“搜索指數(shù)”越大,表示網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索次數(shù)越多,對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢圖.
根據(jù)該走勢圖,下列結(jié)論正確的是( )
A. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化
B. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱
C. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年10月份的方差小于11月份的方差
D. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值
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