如圖，銳角三角形ABC的高CD和高BE相交于O，則與△DOB相似的三角形個(gè)數(shù)是(　　)

A．1 B．2 C．3 D．4

 

C

【解析】因?yàn)镃D和BE是高，可得∠DCA＝∠EBA，所以△BOD與△COE，△CAD，△BAE相似．故選C．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是的三個(gè)內(nèi)角,其對(duì)邊分別為且

（1）求的值； （2）若角A為銳角，求角和邊的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：選4-1-2直線與圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：填空題

如圖，已知PA是⊙O的切線，A是切點(diǎn)，直線PO交⊙O于B，C兩點(diǎn)，D是OC的中點(diǎn)，連接AD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E，若PA＝2，∠APB＝30°，則AE＝________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

如圖，M是平行四邊形ABCD的邊AB的中點(diǎn)，直線l過(guò)點(diǎn)M分別交AD，AC于點(diǎn)E，F(xiàn)，交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N．若AE＝2，AD＝6，則＝________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

已知梯形ABCD的上底AD＝8 cm，下底BC＝15 cm，在邊AB、CD上分別取E、F，使AE∶EB＝DF∶FC＝3∶2，則EF＝________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：9-4算法初步（解析版） 題型：解答題

在2012～2013賽季NBA季后賽中，當(dāng)一個(gè)球隊(duì)進(jìn)行完7場(chǎng)比賽被淘汰后，某個(gè)籃球愛(ài)好者對(duì)該隊(duì)的7場(chǎng)比賽得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如下表：

場(chǎng)次i

1

2

3

4

5

6

7

得分xi

100

104

98

105

97

96

100

 

為了對(duì)這個(gè)隊(duì)的情況進(jìn)行分析，此人設(shè)計(jì)計(jì)算σ的算法流程圖如圖所示(其中是這7場(chǎng)比賽的平均得分)，求輸出的σ的值．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：9-4算法初步（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，程序框圖的功能是(　　)

A．求數(shù)列{}的前10項(xiàng)和(n∈N*)

B．求數(shù)列{}的前10項(xiàng)和(n∈N*)

C．求數(shù)列{}的前11項(xiàng)和(n∈N*)

D．求數(shù)列{}的前11項(xiàng)和(n∈N*)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：9-2用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)容量為66的樣本，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：

[11．5,15．5)　2　[15．5,19．5)　 4　[19．5,23．5)　9

[23．5,27．5)　18　[27．5,31．5)　11　[31．5,35．5)　12

[35．5,39．5)　7　[39．5,43．5)　3

根據(jù)樣本的概率分布估計(jì)，大于或等于31．5的數(shù)據(jù)約占(　　)

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：8-8曲線與方程（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)M(－3,0)，N(3,0)，B(1,0)，動(dòng)圓C與直線MN切于點(diǎn)B，過(guò)M、N與圓C相切的兩直線相交于點(diǎn)P，則P點(diǎn)的軌跡方程為(　　)

A．x2－＝1(x>1) B．x2－＝1(x<－1)

C．x2＋＝1(x>0) D．x2－＝1(x>1)

 

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