13.已知一組數(shù)據(jù)為10,10,x,8,其中位數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9或10.

分析 分當(dāng)x≤8時(shí)、當(dāng)8<x≤10時(shí)和當(dāng)x≥10時(shí)三種情況利用中位數(shù)的定義進(jìn)行求解.

解答 解:這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為$\frac{10+10+x+8}{4}$=$\frac{28+x}{4}$,因該組數(shù)據(jù)只有4個(gè),
故中位數(shù)應(yīng)為將該組數(shù)據(jù)按從小到大順序排列,處于最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),
由于不知道x的具體數(shù)值,所以要分情況討論:
(1)當(dāng)x≤8時(shí),該組數(shù)據(jù)從小到大順序排列應(yīng)為:x、8、10、10,
這時(shí)中位數(shù)為9,則$\frac{28+x}{4}$=9,解得x=8,所以此時(shí)中位數(shù)為9;
(2)當(dāng)8<x≤10時(shí),該組數(shù)據(jù)從小到大順序排列應(yīng)為:8、x、10、10,
這時(shí)中位數(shù)為$\frac{x+10}{2}$,則$\frac{28+x}{4}$=$\frac{x+10}{2}$,解得x=8,不在8<x≤10內(nèi),此時(shí)x不存在;
(3)當(dāng)x≥10時(shí),該組數(shù)據(jù)從小到大順序排列應(yīng)為:8、10、10、x,
這時(shí)中位數(shù)為10,則$\frac{28+x}{4}$=10,解得x=12,所以此時(shí)中位數(shù)為10;
綜上所述,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9或10.
故答案為:9或10.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合平均數(shù)、中位數(shù)確定一組數(shù)據(jù)的能力.涉及到分類討論思想,較難,要明確中位數(shù)的值與大小排列順序有關(guān),一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而解答不完整.注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{3}sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)$為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為$\frac{π}{2}$.
(1)求$f(\frac{π}{8})$的值;
(2)將函數(shù)$y=f(x+\frac{π}{6})$的圖象,經(jīng)怎樣的變化得到函數(shù)y=sinx的圖象(寫出兩種方法).
(3)已知函數(shù)g(x)=Asin(wx+ϕ)+B,A≠0,w≠0
①寫出g(x)的對(duì)稱中心的坐標(biāo)及對(duì)稱軸方程;
②若g(x)為奇函數(shù),寫出應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為調(diào)查某地區(qū)老人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
性別
是否需要志愿者
需要4030
不需要160270
由K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$算得K2=$\frac{{500×{{(40×270-30×160)}^2}}}{200×300×70×430}$=9.967
附表:
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
參照附表,則下列結(jié)論正確的是( 。
①有99%以上的把握認(rèn)為“該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別無(wú)關(guān)”;
②有99%以上的把握認(rèn)為“該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)”;
③采用系統(tǒng)抽樣方法比采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法更好;
④采用分層抽樣方法比采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法更好.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù)f(x),對(duì)任意的x∈(0,+∞)都有f[f(x)-log2x]=6,若x0是方程f(x)+f(x-2)=10的一個(gè)解,且x0∈(a,a+1)(a∈N*),則a=( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.鈍角三角形ABC的面積是$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,AB=1,BC=2,則AC=(  )
A.3B.7C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{7}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,在邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF中,動(dòng)圓⊙Q的半徑為1,圓心在線段CD(含端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),P為⊙Q上及內(nèi)部的動(dòng)點(diǎn),設(shè)向量$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AF}$(m,n∈R),則m+n的取值范圍是[2,5].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期是π,且當(dāng)$x∈[0,\;\;\frac{π}{2}]$時(shí),f(x)=sinx,則$f(\frac{2015π}{3})$的值為(  )
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$-\frac{1}{2}$C.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.經(jīng)調(diào)查知,奇瑞汽車的銷售量y(輛)與廣告費(fèi)x(萬(wàn)元)之間的回歸直線方程為y=250+4x,當(dāng)廣告費(fèi)為50萬(wàn)元時(shí),預(yù)計(jì)汽車銷售量為450輛.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^3}-3x-1\\ 1\end{array}\right.\begin{array}{l}{(x≥1)}\\{(x<1)}\end{array}$,則滿足不等式f(2x2)<f(1-x)的x的取值范圍是{x|$\frac{\sqrt{2}}{2}$≤x<1 或x<-1}.

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