【題目】已知函數(shù).
(1)若,試判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)在上為增函數(shù),求整數(shù)的最大值,(可能要用的數(shù)據(jù): ; ).
【答案】(1)1個(gè);(2)6
【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性,利用零點(diǎn)的存在定理,即可判定函數(shù)在上的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(Ⅱ)由題意,把在上恒成立, 在上恒成立,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為
在上恒成立,令,即,利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性和最小值,即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:
(1)因?yàn)?/span>,易知在上為增函數(shù),則,
故在上為增函數(shù),又, ,
所以函數(shù)在上的零點(diǎn)有且只有1個(gè).
(2)因?yàn)?/span>,由題意在上恒成立,
因?yàn)?/span>顯然成立,故只需在上恒成立,
令,則
因?yàn)?/span>
由(1)可知: 在上為增函數(shù),故在上有唯一零點(diǎn)記為, , ,
則, ,
則在為減函數(shù),
在為增函數(shù),
故時(shí), 有最小值.
令,則最小值有 ,
因,則的最小值大約在之間,故整數(shù)的最大值為6.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0,
(1)若方程C表示圓,求實(shí)數(shù)m的范圍;
(2)在方程表示圓時(shí),該圓與直線l:x+2y﹣4=0相交于M、N兩點(diǎn), ,求m的值;
(3)在(2)的條件下,定點(diǎn)A(1,0),P在線段MN上運(yùn)動(dòng),求直線AP的斜率取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】供電部門對(duì)某社區(qū)位居民2016年11月份人均用電情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,按人均用電量分為, , , , 五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 11月份人均用電量人數(shù)最多的一組有人
B. 11月份人均用電量不低于度的有人
C. 11月份人均用電量為度
D. 在這位居民中任選位協(xié)助收費(fèi),選到的居民用電量在一組的概率為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列條件,求直線的方程:
(Ⅰ)過(guò)直線l1:2x﹣3y﹣1=0和l2:x+y+2=0的交點(diǎn),且垂直于直線2x﹣y+7=0;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)(﹣3,1),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為﹣4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每噸甲、乙兩種產(chǎn)品所需煤、電力、勞動(dòng)力、獲得利潤(rùn)及每天資源限額(量大供應(yīng)量)如下表所示:
資源\消耗量\產(chǎn)品 | 甲產(chǎn)品(每噸) | 乙產(chǎn)品(每噸) | 資源限額(每天) |
煤(t) | 9 | 4 | 360 |
電力(kwh) | 4 | 5 | 200 |
勞動(dòng)力(個(gè)) | 3 | 10 | 300 |
利潤(rùn)(萬(wàn)元) | 6 | 12 |
問:每天生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少噸,獲得利潤(rùn)總額最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知方程x2+y2﹣2(m+3)x+2(1﹣4m2)y+16m4+9=0表示一個(gè)圓.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)求該圓半徑r的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)有最值,寫出的取值范圍.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,AB=5,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥BC1;
(2)求證:AC1∥平面CDB1 .
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