【題目】中,角所對(duì)的邊分別為,且

(1)求的值;

(2)若,求的面積的值.

【答案】(1);(2).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)條件易得,結(jié)合三角形的內(nèi)角公式可得,根據(jù)和角公式即可求得的值;(2)根據(jù)正弦定理求得邊由三角形的面積公式求解其面積.

試題解析:(1)由....................... 1分

..............................2分

進(jìn)一步可求得....................... 3分

又因?yàn)?/span>.............. 4分

所以................. 6分

(2)由正弦定理................9分

所以的面積..................12分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是邊長(zhǎng)為4的正方形,點(diǎn)邊上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)不重合),連接,過點(diǎn)于點(diǎn),且,過點(diǎn),交于點(diǎn),連接,設(shè).

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示)

(2)試判斷線段的長(zhǎng)度是否隨點(diǎn)的位置的變化而改變?并說(shuō)明理由.

(3)當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積最小.

(4)在軸正半軸上存在點(diǎn),使得是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出不少于4個(gè)符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的式子表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為正常數(shù).

⑴若,且,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

⑵在⑴中當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象上任意不同的兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,記直線的斜率為,試證明:

⑶若,且對(duì)任意的, ,都有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

(1)若,求曲線處切線的斜率;

(2)求的單調(diào)區(qū)間;

(3)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高三年級(jí)3名男生和1名女生為了報(bào)某所大學(xué),事先進(jìn)行了多方詳細(xì)咨詢,并根據(jù)自己的高考成績(jī)情況,最終估計(jì)3名男生報(bào)此所大學(xué)的概率都是,這1名女生報(bào)此所大學(xué)的概率是且這4人報(bào)此所大學(xué)互不影響。

(Ⅰ)求上述4名學(xué)生中報(bào)這所大學(xué)的人數(shù)中男生和女生人數(shù)相等的概率;

(Ⅱ)在報(bào)考某所大學(xué)的上述4名學(xué)生中,記為報(bào)這所大學(xué)的男生和女生人數(shù)的和,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,設(shè)為單位圓上逆時(shí)針均勻分布的六個(gè)點(diǎn),現(xiàn)從這六個(gè)點(diǎn)中任選其中三個(gè)不同點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)三角形,記該三角形的面積為隨機(jī)變量.

(1)求的概率;

(2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)擬在高一下學(xué)期開設(shè)游泳選修課,為了了解高一學(xué)生喜歡游泳是否與性別有關(guān),該學(xué)校對(duì)100名高一新生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

喜歡游泳

不喜歡游泳

合計(jì)

男生

10

女生

20

合計(jì)

已知在這100人中隨機(jī)抽取1人抽到喜歡游泳的學(xué)生的概率為

(1)請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整:并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為喜歡游泳與性別有關(guān)?并說(shuō)明你的理由;

(2)針對(duì)于問卷調(diào)查的100名學(xué)生,學(xué)校決定從喜歡游泳的人中按分層抽樣的方法隨機(jī)抽取6人成立游泳科普知識(shí)宣傳組,并在這6人中任選2人作為宣傳組的組長(zhǎng),設(shè)這兩人中男生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

下面的臨界值表僅供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和爸爸周末到濕地公園進(jìn)行鍛煉,兩人上午9:00從公園入口出發(fā),沿相同路線勻速運(yùn)動(dòng),小明15分鐘后到達(dá)目的地,此時(shí)爸爸離出發(fā)地的路程為1200米,小明到達(dá)目的地后立即按原路勻速返回,與爸爸相遇后,和爸爸一起從原路返回出發(fā)地.小明、爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程與小明出發(fā)的時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖.

(1)圖中________, _______;

(2)求小明和爸爸相遇的時(shí)刻.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1,E,F分別是AB,AA1的中點(diǎn).

求證:1E,C,D1,F四點(diǎn)共面;

2CE,D1F,DA三線共點(diǎn).

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