設(shè)動點P在函數(shù)y=
2
x
圖象上,若O為坐標原點,則|PO|的最小值為
 
考點:兩點間距離公式的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)P(x,
2
x
)
,則|PO|=
x2+
4
x2
,利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:設(shè)P(x,
2
x
)
,則|PO|=
x2+
4
x2
2
x2
4
x2
=2,當且僅當x=±
2
時取等號.
∴|PO|的最小值為2.
故答案為:2.
點評:本題考查了兩點之間的距離公式、基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={x|x2+2(1-a)x+3-a≤0,x∈R},M⊆[0,3],求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,各棱長均為3,P、Q分別是側(cè)棱BB1、CC1上的點,且BP=C1Q=1.
(1)在AC上是否存在一點D,使得BD∥平面APQ?證明你的結(jié)論;
(2)利用(1)的結(jié)論證明:平面APQ⊥平面AA1CC1
(3)求三棱柱Q-APA1的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點O是BC的中點.過點O的直線分別交直線AB,AC于不同的兩點M,N,若
AB
=m
AM
AC
=n
AN
,則m+n的值為(  )
A、1
B、2
C、-2
D、
9
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=x3-ax+1在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減,那么a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市進行一次高三數(shù)學(xué)質(zhì)量抽樣檢測,考試后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)考生的數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布N(90,σ2),其中60分以下的考生人數(shù)占5%,則數(shù)學(xué)成績在90至120分之間的考生人數(shù)所占百分比約為( 。
A、45%B、30%
C、15%D、10%

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程(2x-y)(x+y-3)=0與(x-y-1)(2x-y-3)=0所表示的兩曲線的公共點個數(shù)是( 。
A、1個B、2個
C、3個D、多于3個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在我校2015屆高三11月月考中理科數(shù)學(xué)成績ξ~N(90,σ2)(σ>0),統(tǒng)計結(jié)果顯示P(60≤ξ≤120)=0.8,假設(shè)我校參加此次考試有780人,那么試估計此次考試中,我校成績高于120分的有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足5x+12y-60=0,則x2+y2的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案