已知直線是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸，則直線的傾斜角為 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆人教版A版高三回顧知識(shí)練習(xí)3數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某四面體的三視圖如圖所示，則該四面體的四個(gè)面中，直角三角形的面積和是（ ）

A．4 B．2 C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年人教B版高一必修2第一章單元測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖M、N、P分別是正方體ABCD—A1B1C1D1的棱AB、BC、DD1上的點(diǎn)．

（1）若＝，求證：無論點(diǎn)P在D1D上如何移動(dòng)，總有BP⊥MN；

（2）棱DD1上是否存在這樣的點(diǎn)P，使得平面APC1⊥平面ACC1？證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年人教B版高一必修2第一章單元測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知正方體ABCD－A1B1C1D1，E是DD1的中點(diǎn)，F(xiàn)是BB1的中點(diǎn)，設(shè)過點(diǎn)C1，E，F(xiàn)三點(diǎn)的平面為α，則正方體被平面α所截的截面的形狀為（ ）

A．菱形 B．矩形

C．梯形 D．五邊形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)（文）試就（解析版） 題型：解答題

國內(nèi)某知名大學(xué)有男生14000人，女生10000人，該校體育學(xué)院想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取120人，統(tǒng)計(jì)他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，如下表：（平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間單位：小時(shí)，該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是）.

男生平均每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間分布情況：

女生平均每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間分布情況：

（1）請(qǐng)根據(jù)樣本估算該校男生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（結(jié)果精確到0.1）；

（2）若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.

①請(qǐng)根據(jù)樣本估算該�！斑\(yùn)動(dòng)達(dá)人”的數(shù)量；

②請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表，并通過計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’與性別有關(guān)？”

參考公式：，其中.

參考數(shù)據(jù)：

0．10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)（文）試就（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則函數(shù)的大致圖象為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)（文）試就（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則（ ）

A. B. C. 1 D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇南京市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}，其前n項(xiàng)和為Sn．若a2－a5＝－78，S3＝13，則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an＝ ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆人教版A版高三回顧知識(shí)練習(xí)5數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)y＝cos2x＋sinxcosx＋1，x∈R.

（1）當(dāng)函數(shù)y取得最大值時(shí)，求自變量x的集合；

（2）該函數(shù)的圖象可由y＝sinx（x∈R）的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到?

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