【題目】已知函數(shù)f(x)=8a2lnx+x2+6ax+b(a,b∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x,求a,b的值;
(2)若a≥1,證明:x1 , x2∈(0,+∞),且x1≠x2 , 都有 >14成立.
【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),求導f′(x)= +2x+6a,
由曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x,則 ,
解得: 或 ,
則a,b的值0,1或﹣ ,
(2)解:證明:①當x1<x2時,則x2﹣x1>0,欲證:x1,x2∈(0,+∞),都有 >14成立,
只需證x1,x2∈(0,+∞),都有f(x2)﹣f(x1)>14(x2﹣x1)成立,
只需證x1,x2∈(0,+∞),都有f(x2)﹣14x2>f(x1)﹣14x1成立,
構(gòu)造函數(shù)h(x)=f(x)﹣14x,則h′(x)=2x+ +6a﹣14,
由a≥1,則h′(x)=2x+ +6a﹣14≥8a+6a﹣14≥0,
∴h(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,則h(x2)>h(x1)成立,
∴f(x2)﹣14x2>f(x1)﹣14x1成立,則 >14成立;
②當x1>x2時,則x2﹣x2<0,
欲證:x1,x2∈(0,+∞),都有 >14成立,
只需證x1,x2∈(0,+∞),都有f(x2)﹣f(x1)>14(x2﹣x1)成立,
只需證x1,x2∈(0,+∞),都有f(x2)﹣14x2>f(x1)﹣14x1成立,
構(gòu)造函數(shù)H(x)=f(x)﹣14x,則H′(x)=2x+ +6a﹣14,
由a≥1,則H′(x)=2x+ +6a﹣14≥8a+6a﹣14≥0,
∴H(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,則H(x2)<H(x1)成立,
∴ >14成立,
綜上可知:x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有 >14成立
【解析】(1)求導,由題意可知 ,即可求得a,b的值;(2)利用分析法,構(gòu)造輔助函數(shù),求導,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可求得結(jié)論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某樂隊參加一戶外音樂節(jié),準備從3首原創(chuàng)新曲和5首經(jīng)典歌曲中隨機選擇4首進行演唱.
(1)求該樂隊至少演唱1首原創(chuàng)新曲的概率;
(2)假定演唱一首原創(chuàng)新曲觀眾與樂隊的互動指數(shù)為a(a為常數(shù)),演唱一首經(jīng)典歌曲觀眾與樂隊的互動指數(shù)為2a,求觀眾與樂隊的互動指數(shù)之和X的概率分布及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 對任意n∈N+ , Sn=(﹣1)nan+ +n﹣3且(t﹣an+1)(t﹣an)<0恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y﹣3=0垂直.
(1)求實數(shù)a、b的值
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓錐曲線C經(jīng)過定點P(3,),它的一個焦點為F(1,0),對應于該焦點的準線為x=-1,斜率為2的直線交圓錐曲線C于A、B兩點,且 AB =,求圓錐曲線C和直線的方程。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某社區(qū)居民有無收看“奧運會開幕式”,某記者分別從某社區(qū)60~70歲,40~50歲,20~30歲的三個年齡段中的160人,240人,x人中,采用分層抽樣的方法共抽查了30人進行調(diào)查,若在60~70歲這個年齡段中抽查了8人,那么x為( ) .
A. 90 B. 120 C. 180 D. 200
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),α∈[0,π)),在以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C2:ρ=4cosθ.
(Ⅰ)求C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)若曲線C1與C2交于A,B兩點,且|AB|> ,求α的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,動點P在以點C為圓心且與BD相切的圓上.若 =λ +μ ,則λ+μ的最大值為( )
A.3
B.2
C.
D.2
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