設(shè)函數(shù)f(x)=
15
2
sin(πx),若存在x0∈(-1,1)同時(shí)滿足以下條件:
①對(duì)任意的x∈R,都有f(x)≤f(x0)成立;
②x02+[f(x0)]2<m2,
則m的取值范圍是
 
考點(diǎn):正弦函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:直接利用題中的已知條件建立關(guān)系式先求出,對(duì)f(x)≤f(x0)成立,只需滿f(x)≤f(x0min即可.由于f(x)=
15
2
sin(πx),所以:先求出f(x)的最小值,進(jìn)一步求出:當(dāng)x0最小,f(x0)最小時(shí),函數(shù)x02+[f(x0)]2<m2,解得:m2≥4,最后求出結(jié)果.
解答: 解:根據(jù)題意:①對(duì)任意的x∈R,都有f(x)≤f(x0)成立
由于:x0∈(-1,1)
所以:對(duì)f(x)≤f(x0)成立,只需滿足f(x)≤f(x0min即可.
由于f(x)=
15
2
sin(πx),
所以:f(x0)min=-
15
2

由于②x02+[f(x0)]2<m
所以當(dāng)x0=-
1
2
,且f(x0)min=-
15
2

求出:m2≥4
進(jìn)一步求出:m≥2或m≤-2
故答案為:m≥2或m≤-2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):三角函數(shù)的值域,函數(shù)的恒成立問(wèn)題和存在性問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件:
x+y≥3
x-y≥-1
2x-y≤3
,則目標(biāo)函數(shù)z=
y+1
x
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公差大于零的等差數(shù)列{an},a2+a3+a4=9,且a2+1,a3+3,a4+8為等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng),求{an}、{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,點(diǎn)E為PB的中點(diǎn).
(1)求證:PD∥平面ACE;
(2)求證:平面ACE⊥平面PBC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為2,且a1,a1+a2,2(a1+a4)成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{
an
2n-1
}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn<6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=xn+1(n∈N*)在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,令an=lgxn,則a1+a2+a2+…+a999的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)若點(diǎn)P(an,an+1)(n∈N+)在直線x-y+1=0上,求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式并求
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
的和;
(Ⅱ)若點(diǎn)p(an,an+1)(n∈N+)在直線2x-y+1=0上,求證:數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a5=9,S2=4,則a2=( 。
A、1B、2C、3D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinωx-
3
cosωx+1(其中ω>0,x∈R)的最小正周期為6π.
(1)求ω的值;
(2)設(shè)α,β∈[0,
π
2
],f(3α-
π
2
)=
1
17
,f(3β+π)=
11
5
,求cos(α+β)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案