【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣mx(m∈R).
(1)若曲線y=f(x)過點P(1,﹣1),求曲線y=f(x)在點P的切線方程;
(2)若f(x)≤0恒成立求m的取值范圍;
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上最大值.

【答案】
(1)解:∵f(x)過點P(1,﹣1),

∴﹣1=ln1﹣m,∴m=1,

∴f(x)=lnx﹣x,

,

f'(1)=0,

∴過點P(1,﹣1)的切線方程為y=﹣1


(2)解:∵f(x)≤0恒成立,

即lnx﹣mx≤0恒成立,

∴mx≥lnx,

又∵f(x)定義域為(0,+∞),

恒成立;

設(shè) ,

,

∴當(dāng)x=e時,g'(e)=0

當(dāng)0<x<e時,g'(x)>0,g(x)為單調(diào)增函數(shù),

當(dāng)x>e時,g'(x)<0,g(x)為單調(diào)減函數(shù),

,

∴當(dāng) 時,f(x)≤0恒成立


(3)解:∵ ,

①當(dāng)m≤0時,f'(x)>0,

∴f(x)在(0,+∞)為單增函數(shù),

∵在x∈[1,e]上,f(x)max=f(e)=1﹣me;

②當(dāng) ,即 時,

當(dāng) 時,f'(x)>0,f(x)為單增函數(shù),

當(dāng) 時,f'(x)<0,f(x)為單減函數(shù),

∴x∈[1,e]上,

③當(dāng)m>1時,即 為單減函數(shù),

∴x∈[1,e]上,f(x)max=f(1)=﹣m;

④當(dāng) ,即 時,

f(x)在 為單增函數(shù),

∴x∈[1,e]時,f(x)max=f(e)=1﹣me;

綜上所述,

當(dāng) 時,f(x)max=f(e)=1﹣me,

當(dāng) 時,

當(dāng)m>1時,f(x)max=f(1)=﹣m


【解析】(1)由f(x)過點P(1,﹣1)可得﹣1=ln1﹣m,從而解出m=1,進而求曲線y=f(x)在點P的切線方程;(2)原式可化為lnx﹣mx≤0恒成立,結(jié)合x>0可化為 恒成立,從而化為求 的最大值,利用導(dǎo)數(shù)求最值;(3)由 討論,m的取值,以確定函數(shù)函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的單調(diào)性,從而求函數(shù)在區(qū)間[1,e]上的最大值.
【考點精析】利用函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等比數(shù)列{an}中,a1=1,且a2是a1與a3﹣1的等差中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足 .求數(shù)列{bn}的前n項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 是[1,∞]上的增函數(shù).當(dāng)實數(shù)m取最大值時,若存在點Q,使得過Q的直線與曲線y=g(x)圍成兩個封閉圖形,且這兩個封閉圖形的面積總相等,則點Q的坐標(biāo)為(
A.(0,﹣3)
B.(0,3)
C.(0,﹣2)
D.(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為保護河上古橋OA,規(guī)劃建一座新橋BC,同時設(shè)立一個圓形保護區(qū).規(guī)劃要求:新橋BC與河岸AB垂直;保護區(qū)的邊界為圓心M在線段OA上并與BC相切的圓,且古橋兩端OA到該圓上任意一點的距離均不少于80 m.經(jīng)測量,點A位于點O正北方向60 m,C位于點O正東方向170 m(OC為河岸),tanBCO=.

1)求新橋BC的長;

2)當(dāng)OM多長時,圓形保護區(qū)的面積最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時,.

(1)直接寫出函數(shù)的增區(qū)間(不需要證明);

(2)求出函數(shù),的解析式;

(3)若函數(shù),,求函數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2x

(1)試求函數(shù)F(x)=f(x)+f(2x),x∈(﹣∞,0]的最大值;

(2)若存在x∈(﹣∞,0),使|af(x)﹣f(2x)|>1成立,試求a的取值范圍;

(3)當(dāng)a0,且x∈[0,15]時,不等式f(x+1)≤f[(2x+a)2]恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個命題中:
①某地市高三理科學(xué)生有15000名,在一次調(diào)研測試中,數(shù)學(xué)成績 服從正態(tài)分布 ,已知 ,若按成績分層抽樣的方式抽取100份試卷進行分析,則應(yīng)從120分以上(包括120分)的試卷中抽取 份;
②已知命題 ,則 ;
③在 上隨機取一個數(shù) ,能使函數(shù) 上有零點的概率為 ;
④設(shè) ,則“ ”是“ ”的充要條件.
其中真命題的序號為.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(xa)(xb)(其中ab),若f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=axb的圖象大致為(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是雙曲線上一點, , 分別是雙曲線左、右兩個焦點,若,則等于( )

A. 1 B. 17 C. 1或17 D. 以上答案均不對

【答案】B

【解析】根據(jù)雙曲線的定義得到 根據(jù)雙曲線的焦半徑的范圍得到 故結(jié)果為17.

故答案為:B。

型】單選題
結(jié)束】
10

【題目】某中學(xué)學(xué)生會為了調(diào)查愛好游泳運動與性別是否有關(guān),通過隨機詢問110名性別不同的高中生是否愛好游泳運動得到如下的列聯(lián)表:由并參照附表,得到的正確結(jié)論是

A. 在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“愛好游泳運動與性別有關(guān)”

B. 在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“愛好游泳運動與性別無關(guān)”

C. 的把握認為“愛好游泳運動與性別有關(guān)”

D. 的把握認為“愛好游泳運動與性別無關(guān)”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案