【題目】已知定義在(0,+∞)上的函數(shù) ,其中a>0.設(shè)兩曲線y=f(x)與y=g(x)有公共點(diǎn),且在公共點(diǎn)處的切線相同.則b的最大值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:設(shè)y=f(x)與y=g(x)(x>0)在公共點(diǎn)(m,n)處的切線相同,
f′(x)=x+2a,g′(x)= ,
由題意知f(m)=g(m),f′(m)=g′(m),
∴m+2a= ,且 m2+2am=3a2lnm+b,
由m+2a= 得,m=a,或m=﹣3a(舍去),
即有b= a2+2a2﹣3a2lna= ﹣3a2lna,
令h(t)= t2﹣3t2lnt(t>0),
則h′(t)=2t(1﹣3lnt),于是:
當(dāng)2t(1﹣3lnt)>0,即0<t<e 時,h′(t)>0;
當(dāng)2t(1﹣3lnt)<0,即t>e 時,h′(t)<0.
故h(t)在(0,+∞)的最大值為h(e )= e ,
故b的最大值為 e ,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4月23日是世界讀書日,為提高學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人暢游于書海中,從而收獲更多的知識,某高中的校學(xué)生會開展了主題為“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生”的實(shí)踐活動,校學(xué)生會實(shí)踐部的同學(xué)隨即抽查了學(xué)校的40名高一學(xué)生,通過調(diào)查它們是喜愛讀紙質(zhì)書還是喜愛讀電子書,來了解在校高一學(xué)生的讀書習(xí)慣,得到如表列聯(lián)表:
喜歡讀紙質(zhì)書 | 不喜歡讀紙質(zhì)書 | 合計(jì) | |
男 | 16 | 4 | 20 |
女 | 8 | 12 | 20 |
合計(jì) | 24 | 16 | 40 |
(Ⅰ)根據(jù)如表,能否有99%的把握認(rèn)為是否喜歡讀紙質(zhì)書籍與性別有關(guān)系?
(Ⅱ)從被抽查的16名不喜歡讀紙質(zhì)書籍的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(ξ).
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
下列的臨界值表供參考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形的面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計(jì)的一個程序框圖,其中n表示圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù),執(zhí)行此算法輸出的圓周率的近似值依次為(參考數(shù)據(jù): ≈1.732,sin15°≈0.2588,sin75°≈0.1305)( )
A.2.598,3,3.1048
B.2.598,3,3.1056
C.2.578,3,3.1069
D.2.588,3,3.1108
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某市擬在長為8km的道路OP的一側(cè)修建一條運(yùn)動賽道,賽道的前一部分為曲線段OSM,該曲線段為函數(shù)y=Asinωx(A>0,ω>0)x∈[0,4]的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為 ;賽道的后一部分為折線段MNP,為保證參賽運(yùn)動員的安全,限定∠MNP=120°
(1)求A,ω的值和M,P兩點(diǎn)間的距離;
(2)應(yīng)如何設(shè)計(jì),才能使折線段賽道MNP最長?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,3)和B(6,0).
(Ⅰ)求線段AB垂直平分線的方程;
(Ⅱ)若曲線C上的任意一點(diǎn)P滿足2|PA|=|PB|,求曲線C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中點(diǎn).
(1)求證:BD⊥EG;
(2)求平面DEG與平面DEF所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)=f(x﹣2);當(dāng)0≤x≤1時,f(x)= ,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f等于( )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F重合,且橢圓的離心率是 ,如圖所示.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)拋物線的準(zhǔn)線與橢圓在第二象限相交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作拋物線的切線l,l與橢圓的另一個交點(diǎn)為B,求線段AB的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期“共享單車”在全國多個城市持續(xù)升溫,某移動互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)通過對使用者的調(diào)查得出,現(xiàn)在市場上常見的八個品牌的“共享單車”的滿意度指數(shù)如莖葉圖所示:
(Ⅰ)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)某用戶從滿意度指數(shù)超過80的品牌中隨機(jī)選擇兩個品牌使用,求所選兩個品牌的滿意度指數(shù)均超過85的概率.
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