10.若n>0,則n+$\frac{4}{{n}^{2}}$的最小值為( 。
A.6B.5C.4D.3

分析 變形利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.

解答 解:∵n>0,
則n+$\frac{4}{{n}^{2}}$=$\frac{n}{2}$+$\frac{n}{2}$+$\frac{4}{{n}^{2}}$≥$3\root{3}{\frac{n}{2}×\frac{n}{2}×\frac{4}{{n}^{2}}}$=3,當(dāng)且僅當(dāng)n=2時(shí)取等號(hào).
∴n+$\frac{4}{{n}^{2}}$的最小值為3.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖:在圖O內(nèi)切于正三角形△ABC,則S△ABC=S△OAB+S△OAC+S△OBC=3•S△OBC,即$\frac{1}{2}•|{BC}|•h=3•\frac{1}{2}•|{BC}|•r$,即h=3r,從而得到結(jié)論:“正三角形的高等于它的內(nèi)切圓的半徑的3倍”;類比該結(jié)論到正四面體,可得到結(jié)論:“正四面體的高等于它的內(nèi)切球的半徑的a倍”,則實(shí)數(shù)a=( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.給出下列三個(gè)推理:
①由“若a,b,c∈R,則(ab)c=a(bc)”類比“若$\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c$為三個(gè)向量,則($\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$)$\overrightarrow c$=$\overrightarrow a$($\overrightarrow b$•$\overrightarrow c$)”;
②在數(shù)列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,(n∈N*),由a2,a3,a4猜想an=2n-2;
③由“在平面內(nèi)三角形的兩邊之和大于第三邊”類比“在空間中四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積”.其中正確的是②③.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C分別對(duì)應(yīng)的邊是a,b,c.若b2-a2=ac,則$\frac{1}{tanA}$-$\frac{1}{tanB}$的取值范圍是(1,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知A、B、C是半徑為1的球面上三個(gè)定點(diǎn),且AB=AC=BC=1,高為$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$的三棱錐P-ABC的頂點(diǎn)P位于同一球面上,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所圍成的平面區(qū)域的面積是( 。
A.$\frac{1}{6}$πB.$\frac{1}{3}$πC.$\frac{1}{2}$πD.$\frac{5}{6}$π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.《九章算術(shù)》卷5《商功》記載一個(gè)問題“今有圓堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.問積幾何?答曰:二千一百一十二尺.術(shù)曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”.這里所說的圓堡瑽就是圓柱體,它的體積為“周自相乘,以高乘之,十二而一.”就是說:圓堡瑽(圓柱體)的體積為:V=$\frac{1}{12}$×(底面的圓周長的平方×高).則由此可推得圓周率π的取值為( 。
A.3B.3.14C.3.2D.3.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是線段A1C1的中點(diǎn),若四面體M-ABD的外接球體積為36π,則正方體棱長為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知sinα+sinβ=sin(α+β),cosα+cosβ=cos(α+β).求cos(α-β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=ln(1+$\frac{1}{n}$),則an=lnn+1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案