6.設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-a|,x∈R
(1)若a<0,且log2f(x)>2對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若a>0,且關(guān)于x的不等式f(x)<$\frac{3}{2}$x有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)利用絕對(duì)值的不等式求得f(x)=|x+2|+|x-a|的最小值,再由最小值大于4求得a的范圍;
(2)寫(xiě)出分段函數(shù)解析式,畫(huà)出圖形,數(shù)形結(jié)合列式求解.

解答 解(1)由log2f(x)>2對(duì)任意x∈R恒成立,得f(x)>4對(duì)任意x∈R恒成立,
即|x+2|+|x-a|>4對(duì)任意x∈R恒成立,
也就是(|x+2|+|x-a|)min>4對(duì)任意x∈R恒成立,
由|x+2|+|x-a|≥|(x+2)-(x-a)|=|2+a|,
得|2+a|>4,即2+a<-4或2+a>4,解得a<-6或a>2,
∵a<0,∴a<-6;
(2)∵a>0,
∴f(x)=|x+2|+|x-a|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x+a-2,x≤-2}\\{a+2,-2<x<a}\\{2x-a+2,x≥a}\end{array}\right.$,
畫(huà)出函數(shù)y=f(x)與y=$\frac{3}{2}x$的圖象如圖,

由圖可知,要使關(guān)于x的不等式f(x)<$\frac{3}{2}$x有解,則$\frac{a+2}{a}<\frac{3}{2}$,解得a>4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)恒成立問(wèn)題,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

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A.(x-$\frac{1}{3}$)2+(y-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)2=$\frac{16}{3}$B.(x-$\frac{1}{3}$)2+(y+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)2=$\frac{16}{3}$
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11.通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)100性別不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下2×2列聯(lián)表:
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不愛(ài)好25
總計(jì)45100
(Ⅰ)將題中的2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)能否有99%的把握認(rèn)為斷愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)利用分層抽樣的方法從以上愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生中抽取6人組建了“運(yùn)動(dòng)達(dá)人社”,現(xiàn)從“運(yùn)動(dòng)達(dá)人設(shè)”中選派3人參加某項(xiàng)校際挑戰(zhàn)賽,記選出3人中的女大學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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k03.8416.63510.828

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