分析 (1)利用絕對(duì)值的不等式求得f(x)=|x+2|+|x-a|的最小值,再由最小值大于4求得a的范圍;
(2)寫(xiě)出分段函數(shù)解析式,畫(huà)出圖形,數(shù)形結(jié)合列式求解.
解答 解(1)由log2f(x)>2對(duì)任意x∈R恒成立,得f(x)>4對(duì)任意x∈R恒成立,
即|x+2|+|x-a|>4對(duì)任意x∈R恒成立,
也就是(|x+2|+|x-a|)min>4對(duì)任意x∈R恒成立,
由|x+2|+|x-a|≥|(x+2)-(x-a)|=|2+a|,
得|2+a|>4,即2+a<-4或2+a>4,解得a<-6或a>2,
∵a<0,∴a<-6;
(2)∵a>0,
∴f(x)=|x+2|+|x-a|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x+a-2,x≤-2}\\{a+2,-2<x<a}\\{2x-a+2,x≥a}\end{array}\right.$,
畫(huà)出函數(shù)y=f(x)與y=$\frac{3}{2}x$的圖象如圖,
由圖可知,要使關(guān)于x的不等式f(x)<$\frac{3}{2}$x有解,則$\frac{a+2}{a}<\frac{3}{2}$,解得a>4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)恒成立問(wèn)題,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x-$\frac{1}{3}$)2+(y-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)2=$\frac{16}{3}$ | B. | (x-$\frac{1}{3}$)2+(y+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)2=$\frac{16}{3}$ | ||
C. | (x-3)2+(y-2$\sqrt{3}$)2=16 | D. | (x-3)2+(y+2$\sqrt{3}$)2=16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m+1 | B. | 3 | C. | 0 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=-$\sqrt{x}$ | B. | y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x | C. | y=x-3 | D. | y=-x2+2x+1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
男 | 女 | 總計(jì) | |
愛(ài)好 | 40 | ||
不愛(ài)好 | 25 | ||
總計(jì) | 45 | 100 |
p(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | -$\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{7}{25}$ | D. | -$\frac{7}{25}$ |
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