【題目】已知函數(shù),.

1)若曲線在點(diǎn)處有相同的切線,求函數(shù)的極值;

2)若,討論函數(shù)的單調(diào)性.

【答案】1的極大值,極小值為;(2時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,沒(méi)有減區(qū)間;時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為.

【解析】

1)對(duì)函數(shù),分別求導(dǎo),根據(jù)曲線在點(diǎn)處有相同的切線,可知,解得,從而得到,求,判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù),求極值,即可.

2)先求的定義域,求導(dǎo)數(shù),對(duì)進(jìn)行分類(lèi)討論,求解即可.

1,

,

由題意知,∴,

,

時(shí),,時(shí),,

上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),

的極大值,極小值為.

2的定義域?yàn)?/span>,

,

當(dāng)時(shí),∵,∴.

時(shí),時(shí),,

當(dāng)時(shí),的解集為,解集為

當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí)取等號(hào),

當(dāng)時(shí),解集為,解集為,

時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為,

時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為,

時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,沒(méi)有減區(qū)間,

時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每年投入固定成本0.5萬(wàn)元,此外每生產(chǎn)100件這種產(chǎn)品還需要增加投資0.25萬(wàn)元,經(jīng)預(yù)測(cè)可知,市場(chǎng)對(duì)這種產(chǎn)品的年需求量為500件,當(dāng)出售的這種產(chǎn)品的數(shù)量為t(單位:百件)時(shí),銷(xiāo)售所得的收入約為(萬(wàn)元)

1)若該公司的年產(chǎn)量為x(單位:百件),試把該公司生產(chǎn)并銷(xiāo)售這種產(chǎn)品所得的年利潤(rùn)表示為年產(chǎn)量x的函數(shù);

2)當(dāng)這種產(chǎn)品的年產(chǎn)量為多少時(shí),當(dāng)年所得利潤(rùn)最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的有(

A.設(shè)正六棱錐的底面邊長(zhǎng)為1,側(cè)棱長(zhǎng)為,那么它的體積為

B.用斜二測(cè)法作△ABC的水平放置直觀圖得到邊長(zhǎng)為a的正三角形,則△ABC面積為

C.三個(gè)平面可以將空間分成46,7或者8個(gè)部分

D.已知四點(diǎn)不共面,則其中任意三點(diǎn)不共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知斜率為的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為

(1)證明:

(2)設(shè)的右焦點(diǎn),上一點(diǎn),.證明:,成等差數(shù)列,并求該數(shù)列的公差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足.

(1)若,證明:

(i)當(dāng)時(shí),有;

(ii)當(dāng)時(shí),有.

(2)若,證明:當(dāng)時(shí),有.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)fx,函數(shù)gθ)=cos2θ+2sinθ,θ[m,]m,bR

1)求b的值;

2)判斷函數(shù)fx)在[0,1]上的單調(diào)性,并證明;

3)當(dāng)x[01]時(shí),函數(shù)gθ)的最小值恰為fx)的最大值,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將各位數(shù)碼不大于3的全體正整數(shù)m按自小到大的順序排成一個(gè)數(shù)列,則__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某藝術(shù)品公司欲生產(chǎn)一款迎新春工藝禮品,該禮品是由玻璃球面和該球的內(nèi)接圓錐組成,圓錐的側(cè)面用于藝術(shù)裝飾,如圖1.為了便于設(shè)計(jì),可將該禮品看成是由圓O及其內(nèi)接等腰三角形繞底邊上的高所在直線旋轉(zhuǎn)而成,如圖2.已知圓O的半徑為,設(shè),,圓錐的側(cè)面積為S圓錐的側(cè)面積R-底面圓半徑,I-母線長(zhǎng)))

1)求S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)為了達(dá)到最佳觀賞效果,要求圓錐的側(cè)面積S最大.S取得最大值時(shí)腰的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢(qián),令上兩人所得與下三人等。問(wèn)各得幾何?”其意思是:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢(qián),甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列。問(wèn)五人各得多少錢(qián)?”(“錢(qián)”是古代的一種重量單位)。這個(gè)問(wèn)題中,戊所得為( )

A. 錢(qián) B. 錢(qián) C. 錢(qián) D. 錢(qián)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案