【題目】已知函數(shù), .

(1)當(dāng)時(shí),求的最大值;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(3)若在定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值集合.

【答案】(1)取最大值-5;(2)見(jiàn)解析;(3).

【解析】試題分析:

(1)結(jié)合導(dǎo)函數(shù)的解析式可得取最大值-5

(2)分類討論可得 時(shí), 上是增函數(shù)。

時(shí), 上是增函數(shù)。在上是減函數(shù)。

(3)分類討論函數(shù)的符號(hào)可得實(shí)數(shù)的取值集合為.

試題解析:

(1)

內(nèi)為增函數(shù), 內(nèi)為減函數(shù)

所以取最大值-5

(2)

1. 時(shí), 上是增函數(shù)。

2. 時(shí), 上是增函數(shù)。

上是減函數(shù)。

(3)若在定義域內(nèi)恒成立

1. , 同時(shí)恒成立,

恒成立得:

恒成立得:

所以:

2. , 同時(shí)恒成立, 不存在;

3.當(dāng)時(shí), 為增函數(shù), 為減函數(shù)

若它們有共同零點(diǎn),則恒成立

聯(lián)立方程組解得:

綜上: .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),( )為定義域上的增函數(shù), 是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),且的最小值小于等于0.

(1)求的值;

(2)設(shè)函數(shù),且,求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,橢圓C1 和圓C2:x2+y2=b2 , 已知圓C2將橢圓C1的長(zhǎng)軸三等分,且圓C2的面積為π.橢圓C1的下頂點(diǎn)為E,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O且與坐標(biāo)軸不重合的任意直線l與圓C2相交于點(diǎn)A,B,直線EA,EB與橢圓C1的另一個(gè)交點(diǎn)分別是點(diǎn)P,M.
(I)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)求△EPM面積最大時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 已知2Sn=3n+3.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足anbn=log3an , 求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)有6名男同學(xué),4名女同學(xué),在這10名同學(xué)中,3名同學(xué)來(lái)自數(shù)學(xué)學(xué)院,其余7名同學(xué)來(lái)自物理、化學(xué)等其他互不相同的七個(gè)學(xué)院,現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué),到希望小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)是來(lái)自互不相同學(xué)院的概率;
(2)設(shè)X為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 若對(duì)于任意的正整數(shù)n都有Sn=2an﹣3n.
(1)設(shè)bn=an+3,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)的極值;

2)若時(shí),函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

3,對(duì)于區(qū)間上的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)沙市物價(jià)監(jiān)督部門為調(diào)研某公司新開(kāi)發(fā)上市的一種產(chǎn)品銷售價(jià)格的合理性,對(duì)某公司的該產(chǎn)品的銷量與價(jià)格進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得到如下數(shù)據(jù)和散點(diǎn)圖:

定價(jià)

10

20

30

40

50

60

年銷量

1150

643

424

262

165

86

14.1

12.9

12.1

11.1

10.2

8.9

(參考數(shù)據(jù): ,

(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷, 哪一對(duì)具有的線性相關(guān)性較強(qiáng)(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)?

(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(方程中的系數(shù)均保留兩位有效數(shù)字).

(3)定價(jià)為多少元/ 時(shí),年銷售額的預(yù)報(bào)值最大?

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知α、β∈(0,π),且tanα、tanβ是方程x2﹣5x+6=0的兩根.
①求α+β的值.
②求cos(α﹣β)的值.

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