已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)與拋物線y2=8x有一個(gè)公共的焦點(diǎn)F,且兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)為P,若|PF|=5,則雙曲線的漸近線方程為( 。
A、x±2y=0
B、2x±y=0
C、x±
3
y=0
D、
3
x±y=0
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先求出c,利用拋物線的定義求出m,再由雙曲線的定義求出a,進(jìn)而求得b,從而求得兩條漸近線方程.
解答: 解:拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F(2,0),準(zhǔn)線為x=-2,
∴c=2.設(shè)P(m,n),
由拋物線的定義得|PF|=5=m+2,
∴m=3.由雙曲線的定義得
5
m-
a2
c
=
c
a
,
5
3-
a2
2
=
2
a

∴a=1,∴b=
3

∴兩條漸近線方程為
3
x±y=0,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的定義和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及雙曲線、拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,求出a值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如圖所示程序框圖,令輸出的y=f(x).若命題p:?x0,f(x0)≤m為假命題,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα=
1
3
,α∈(0,
π
2
),則sin(π-α)=
 
,cosα=
 
,cos2α=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)域
x+y-
2
≤0
x-y+
2
≥0
y≥0
內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P落在單位圓x2+y2=1內(nèi)的概率為( 。
A、
π
8
B、
π
6
C、
π
4
D、
π
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖求解:|x|+|x-8|>10.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=cosx的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平移
π
4
個(gè)單位,所得函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸方程是( 。
A、x=π
B、x=
π
2
C、x=
π
3
D、x=
π
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(x-
π
12
),x∈R
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)若cosθ=
4
5
,θ∈(0,
π
2
),求f(2θ-
π
6
).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖實(shí)數(shù),則當(dāng)x+y取最大值時(shí),該幾何體的體積為( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某施工地位于A、B兩條河的交匯處,根據(jù)歷史統(tǒng)計(jì)資料預(yù)測(cè).今年汛期A河流發(fā)生洪水的概率為0.25,B河流發(fā)生洪水的概率為0.18,(假設(shè)兩河流發(fā)生洪水與否互不影響).現(xiàn)有一臺(tái)大型設(shè)備正在該地工作,為了保護(hù)設(shè)備,施工單位提出以下三種方案:
方案1:不采取措施,此時(shí)只有一條河流發(fā)生洪水時(shí),損失為10000元,當(dāng)兩條河流都發(fā)生洪水時(shí)損失為60000元.
方案2:建一保護(hù)圍墻,需花費(fèi)1000元,但圍墻只能抵御一個(gè)河流發(fā)生的洪水,當(dāng)兩河流同時(shí)發(fā)生洪水時(shí),設(shè)備仍將受損,損失約56000元;
方案3:運(yùn)走設(shè)備,此時(shí)需花費(fèi)4000元;
(1)試求方案1中損失費(fèi)X(隨機(jī)變量)的分布列及期望;
(2)試比較哪一種方案好.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案