如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中.
(1)求證:平面A1BD∥平面CD1B1
(2)求異面直線A1D與D1C所成的角.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,平面與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)通過(guò)平移先作出異面直線所成的角,進(jìn)而求出即可;
(2)利用線面、面面平行的判定定理即可證明.
解答: (1)證明:∵幾何體是正方體,∴CD∥A1B1并且CD=A1B1
∴A1D∥B1C,而A1D?平面B1CD1,B1C?平面B1CD1
∴A1D∥平面B1CD1,
同理可得A1B∥平面CB1D1,
又∵A1D∩A1B=A1,
∴平面A1BD∥平面CB1D1
解:(2)由(1)可知對(duì)角面A1B1CD是一個(gè)平行四邊形,
∴B1C∥A1D.
∴∠B1CD1或其補(bǔ)角即為異面直線A1D與 D1C所成的角,
∵△B1CD1是一個(gè)等邊三角形,
∴∠B1CD1=60°即為異面直線A1D與 D1C所成的角;
點(diǎn)評(píng):熟練掌握線面、面面平行的判定定理和性質(zhì)定理、異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為平面角是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=1-2i(i為虛數(shù)單位)
(Ⅰ)把復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)記作
.
z
,若
.
z
•z1=4+3i,求復(fù)數(shù)z1
(Ⅱ)已知z是關(guān)于x的方程2x2+px+q=0的一個(gè)根,求實(shí)數(shù)p,q的值.

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如圖,△PAB是邊長(zhǎng)為2的正三角形,平面PAB外一動(dòng)點(diǎn)C滿足下面條件:PC=PA,AC⊥AB.
(Ⅰ)若M為BC的中點(diǎn),求證:PM⊥平面ABC;
(Ⅱ)若二面角A-PC-B與二面角P-AB-C互余,求三棱錐P-ABC的體積.

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一塊邊長(zhǎng)為10cm 的正方形鐵片按如圖1所示的陰影部分裁下,然后用余下的四個(gè)全等的等腰三角形加工成一個(gè)正四棱錐(底面是正方形,從頂點(diǎn)向底面作垂線,垂足是底面的中心的四棱錐)形容器(如圖2).
(1)試把容器的容積V轉(zhuǎn)化為x的函數(shù);
(2)在正四棱錐E-ABCD中,若M是EC的中點(diǎn),求證AE∥平面BDM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列程序運(yùn)行后,a,b,c的值各等于什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
7
x+2
-1
的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)g(x)=lg(-x2-mx+2m2)的定義域?yàn)榧螧,
(1)當(dāng)m=1時(shí),求A∩(∁RB);
(2)若A∩B={x|-2<x<3},求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)g(x)對(duì)任意的x都滿足g(x-1)+g(1-x)=x2-2x-1,且g(1)=-1,設(shè)函數(shù)f(x)=g(x+
1
2
)+mlnx+
9
8

(1)求g(x)的表達(dá)式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m∈(-∞,0),使得對(duì)任意的x∈R+,恒有f(x)>0,若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sin(-x+
π
2
)cos(
2
-x)tan(x+5π)
tan(-x-π)sin(x-3π)
,
(1)化簡(jiǎn)f(x);     
(2)求f(-
13π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


上述程序輸出x的含義是:
 

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