(2013•鄭州一模)把70個面包分5份給5個人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小的兩份之和,問最小的1份為.( )
A.2 B.8 C.14 D.20
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•湖北)如圖,用K、A1、A2三類不同的元件連接成一個系統(tǒng).當K正常工作且A1、A2至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為( )
A.0.960 B.0.864 C.0.720 D.0.576
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•江西模擬)在樣本的頻率分布直方圖中,一共有m(m≥3)個小矩形,第3個小矩形的面積等于其余m﹣1個小矩形面積之和的,且樣本容量為100,則第3組的頻數(shù)是( )
A.0.2 B.25 C.20 D.以上都不正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•西城區(qū)二模)對數(shù)列{an},如果?k∈N*及λ1,λ2,…,λk∈R,使an+k=λ1an+k﹣1+λ2an+k﹣2+…+λkan成立,其中n∈N*,則稱{an}為k階遞歸數(shù)列.給出下列三個結(jié)論:
①若{an}是等比數(shù)列,則{an}為1階遞歸數(shù)列;
②若{an}是等差數(shù)列,則{an}為2階遞歸數(shù)列;
③若數(shù)列{an}的通項公式為,則{an}為3階遞歸數(shù)列.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•南昌三模)設(shè)a1,a2,…,a50是從﹣1,0,1這三個整數(shù)中取值的數(shù)列,若a1+a2+…+a50=9,且(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2=107,則a1,a2,…,a50中有0的個數(shù)為( )
A.10 B.11 C.12 D.13
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關(guān)計算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•遼寧二模)設(shè)a>1,定義,如果對任意的n∈N*且n≥2,不等式12f(n)+7logab>7loga+1b+7(a>0且a≠1)恒成立,則實數(shù)b的取值范圍是( )
A. B.(0,1) C.(0,4) D.(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•寧德模擬)若直線l1:x+my+3=0與直線l2:(m﹣1)x+2y+6m=0平行,則m=( )
A. B.2 C.﹣1 D.2或﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知直線經(jīng)過兩點A(2,1),B(6,3)
(1)求直線的方程
(2)圓C的圓心在直線上,并且與軸相切于點(2,0),求圓C的方程
(3)若過B點向(2)中圓C引切線BS、BT,S、T分別是切點,求ST直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第二段考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù).0
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若對任意的不等式| f′(x)|≤a恒成立,求a的取值范圍.
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