3.已知點P(-1,1)在橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)上,c為橢圓的半焦距,且c=$\sqrt{2}$b.過點P作兩條互相垂直的直線l1、l2與橢圓C分別交于另兩點M,N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若線段MN的中點在x軸上,求直線MN的方程.

分析 (1)由條件得$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2}=1$,且c2=2b2,a2=3b2,解出即可得出.
(2)解法1:若直線l1斜率為0,則直線l2斜率不存在,可得所求直線MN的方程為x+y=0;同理可得,當直線l2斜率為0,直線l1斜率不存在時,所求直線MN的方程為x+y=0.若直線l1斜率存在且不為0,設l1方程為y+1=k(x+1),與橢圓方程聯(lián)立可得:(1+3k2)x2+6k(k-1)x+3(k-1)2-4=0.解得M,N坐標,根據(jù)線段MN中點在x軸上,解得k即可得出.
解法2:設M(x1,y1),N(x2,y2),則${x_1}^2+3{y_1}^2=4,{x_2}^2+3{y_2}^2=4$,兩式相減得根據(jù)線段MN的中點在x軸上,可得(x1+x2)(x1-x2)=0. 分類討論,利用相互垂直與數(shù)量積的關系即可得出.

解答 解:(1)由條件得$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2}=1$,且c2=2b2
∴a2=3b2,解得${b^2}=\frac{4}{3}$,a2=4. 
∴橢圓方程為:$\frac{x^2}{4}+\frac{{3{y^2}}}{4}=1$.
(2)解法1:若直線l1斜率為0,則直線l2斜率不存在,此時M(1,-1),N(-1,1),滿足兩點連線段中點在x軸上,所求直線MN的方程為x+y=0;
同理可得,當直線l2斜率為0,直線l1斜率不存在時,所求直線MN的方程為x+y=0.
若直線l1斜率存在且不為0,設l1方程為y+1=k(x+1),
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y=kx+k-1\\{x^2}+3{y^2}=4\end{array}\right.$,消去y得(1+3k2)x2+6k(k-1)x+3(k-1)2-4=0.
∵P為(-1,-1),解得$M(\frac{{-3{k^2}+6k+1}}{{1+3{k^2}}},\frac{{3{k^2}+2k-1}}{{1+3{k^2}}})$,
用$-\frac{1}{k}$代替k,得$N(\frac{{{k^2}-6k-3}}{{{k^2}+3}},\frac{{-{k^2}-2k+3}}{{{k^2}+3}})$.
∵線段MN中點在x軸上,則$\frac{{3{k^2}+2k-1}}{{1+3{k^2}}}+\frac{{-{k^2}-2k+3}}{{{k^2}+3}}=0$,
整理得:k3-4k2-k=0,∵k≠0,解得$k=2±\sqrt{5}$.
此時$M({-\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{5}}}{2}}),N({-\frac{1}{2},-\frac{{\sqrt{5}}}{2}})$,或者$M({-\frac{1}{2},-\frac{{\sqrt{5}}}{2}}),N({-\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{5}}}{2}})$.
所求直線MN的方程為$x=-\frac{1}{2}$.
綜上可得,所求直線MN的方程為x+y=0或者$x=-\frac{1}{2}$.
解法2:設M(x1,y1),N(x2,y2),則${x_1}^2+3{y_1}^2=4,{x_2}^2+3{y_2}^2=4$,
兩式相減得(x1+x2)(x1-x2)+3(y1+y2)(y1-y2)=0.
∵線段MN的中點在x軸上,∴y1+y2=0,從而可得(x1+x2)(x1-x2)=0. 
若x1+x2=0,則N(-x1,-y1).
∵PM⊥PN,∴$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}=0$,得${x_1}^2+{y_1}^2=2$.
又∵${x_1}^2+3{y_1}^2=4$,∴解得x1=±1,
∴M(-1,1),N(1,-1)或M(1,-1),N(-1,1).
∴直線MN的方程為y=-x.  
若x1-x2=0,則N(x1,-y1),
∵PM⊥PN,∴$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}=0$,得${y_1}^2={({x_1}+1)^2}+1$.
又∵${x_1}^2+3{y_1}^2=4$,∴解得${x_1}=-\frac{1}{2}$或-1,
經(jīng)檢驗:${x_1}=-\frac{1}{2}$滿足條件,x1=-1不滿足條件.
綜上,直線MN的方程為x+y=0或$x=-\frac{1}{2}$.

點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質、直線與橢圓相交問題轉化為一元二次方程的根與系數(shù)的關系、向量垂直與數(shù)列解得關系、中點坐標公式,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于難題.

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