分析 (1)根據(jù)定義域賦值,求出f(0)=0,令y=0,根據(jù)定義判斷其奇偶性.
(2)根據(jù)關(guān)系式,利用定義判斷即可.
(3)利用單調(diào)性求出f(x)在其定義域內(nèi)的最大值,把已知取值范圍的變量作為主元,把要求取值范圍的變量看作參數(shù),即可求解.
解答 解:(1)由題意:函數(shù)f(x)定義域為[-1,1],對任意的x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),令x=y=0時,解得f(0)=0.
令y=-x,則有:f(0)=f(x)+f(-x),
化簡得:f(-x)=-f(x),
∴函數(shù)f(x)的奇函數(shù);
(2)∵x>0時,有f(x)>0.
f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù);
令-1≤x1<x2≤1,
則有f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)>0,
∴f(x)在[-1,1]上為單調(diào)遞增函數(shù);
(3)由(2)可知f(x)在[-1,1]上為單調(diào)遞增函數(shù),
f(x)max=f(1)=1,使f(x)<m2-2am+1對所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,只要m2-2am+1>1,即m2-2am>0.
令g(a)=m2-2am=-2am+m2,
要使g(a)>0恒成立,則
$\left\{\begin{array}{l}{g(-1)>0}\\{g(1)>0}\end{array}\right.$
解得:m>2或m<-2
所以實數(shù)m的取值范圍是(-∞,-2)∪(2,+∞);
點評 本題考查了抽象函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性的判斷,利用了賦值法.以及恒等式轉(zhuǎn)化為不等式的問題.屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{17}$ | B. | $\sqrt{41}$ | C. | $\sqrt{17}$或$\sqrt{41}$ | D. | $\sqrt{14}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2014}$-1 | B. | $\sqrt{2015}$-1 | C. | $\sqrt{2016}$-1 | D. | $\sqrt{2017}$-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\sqrt{3}$) | B. | (-$\sqrt{3}$,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$) | C. | (-∞,0)∪($\sqrt{3}$,+∞) | D. | (-$\sqrt{3}$,0) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱 | |
B. | 關(guān)于x的方程f(x)-k=0恰有四個不相等實數(shù)根的充要條件是k∈(-1,1) | |
C. | 當(dāng)m=1時,對?x1∈[-1,0],?x2∈[-1,0],f(x1)<g(x2)成立 | |
D. | 若?x1∈[-1,1],?x2∈[-1,1],f(x1)<g(x2)成立,則m∈(-1,+∞) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com