【題目】如圖所示,有一塊半徑長(zhǎng)為1米的半圓形鋼板,現(xiàn)要從中截取一個(gè)內(nèi)接等腰 梯形部件ABCD,設(shè)梯形部件ABCD的面積為平方米.
(1)按下列要求寫出函數(shù)關(guān)系式:
①設(shè)(米),將表示成的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè),將表示成的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求梯形部件ABCD面積的最大值.
【答案】(1)①,②;(2).
【解析】
試題分析:(1)①梯形上底和下底確定,故需表示梯形高即可.過點(diǎn)C作于E,則在中,,故梯形面積為;②思路與第一問相同,不同的是變量的選取差異,在中,,則梯形上、下底分別為和2,高為,故梯形面積為
;(2)以為例,函數(shù)解析式變形為
,利用導(dǎo)數(shù)求被開方數(shù)的最大值即可.
試題解析:如圖所示,以直徑所在的直線為軸,線段中垂線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,過點(diǎn)C作于E,
(1)①∵,∴,
∴
4分
②∵,∴,
∴, 8分
(說明:若函數(shù)的定義域漏寫或錯(cuò)誤,則一個(gè)扣1分)
(2)(方法1)∴,
令,
則, 10分
令,,(舍). 12分
∴當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在(0,)上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在(,1)上單調(diào)遞減, 14分
所以當(dāng)時(shí),有最大值, 16分
答:梯形部件面積的最大值為平方米.
(方法2) ∴
, 10分
令,得,即,(舍), 12分
∴當(dāng)時(shí), ,∴函數(shù)在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在上單調(diào)遞減 , 14分
所以當(dāng)時(shí), 16分
答:梯形部件ABCD面積的最大值為平方米.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) , .
(Ⅰ)當(dāng) 時(shí), 恒成立,求的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng) 時(shí),研究函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅲ)求證: (參考數(shù)據(jù): ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水果樹的產(chǎn)量(單位:百千克)與肥料費(fèi)用(單位:百元)滿足如下關(guān)系: .此外,還需要投入其它成本(如施肥的人工費(fèi)等)百元.已知這種水果的市場(chǎng)售價(jià)為16元/千克(即16百元/百千克),且市場(chǎng)需求始終供不應(yīng)求.記該棵水果樹獲得的利潤(rùn)為(單位:百元).
(1)求的函數(shù)關(guān)系式;
當(dāng)投入的肥料費(fèi)用為多少時(shí),該水果樹獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),其離心率為
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)橢圓上一點(diǎn)P滿足∠F1PF2=60°,其中F1 , F2為橢圓的左右焦點(diǎn),求△F1PF2的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)和g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且f(x)=x2+2x.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)解不等式g(x)≥f(x)-|x-1|;
(3)若h(x)=g(x)-λf(x)+1在[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月9日至15日,谷歌人工智能系統(tǒng)“阿爾法”迎戰(zhàn)圍棋冠軍李世石,最終結(jié)果“阿爾法”以總比分4比1戰(zhàn)勝李世石.許多人認(rèn)為這場(chǎng)比賽是人類的勝利,也有許多人持反對(duì)意見,有網(wǎng)友為此進(jìn)行了調(diào)查,在參加調(diào)查的2548名男性中有1560名持反對(duì)意見,2452名女性中有1200名持反對(duì)意見,在運(yùn)用這些數(shù)據(jù)說明“性別”對(duì)判斷“人機(jī)大戰(zhàn)是人類的勝利”是否有關(guān)系時(shí),應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)方法是( )
A.莖葉圖
B.分層抽樣
C.獨(dú)立性檢驗(yàn)
D.回歸直線方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C的方程:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0,其中m<5.
(1)若圓C與直線l:x+2y﹣4=0相交于M,N兩點(diǎn),且|MN|= ,求m的值;
(2)在(1)條件下,是否存在直線l:x﹣2y+c=0,使得圓上有四點(diǎn)到直線l的距離為 ,若存在,求出c的范圍,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極值.
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