9.集合{x2,x+y,0}={x,$\frac{y}{x}$,1},則x2015+y2015=-1.

分析 根據(jù)集合的性質(zhì)得到x≠0,1,分別求出x,y的值,代入x2015+y2015,求出即可.

解答 解:∵集合{x2,x+y,0}={x,$\frac{y}{x}$,1},
由題意得:x≠0,1,∴$\frac{y}{x}$=0,則y=0,
∴x+y=1,x2=1,解得:x=-1,
∴x2015+y2015=(-1)2015+02015=-1,
故答案為:-1.

點評 本題考查了集合的運算,考查集合的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.等比數(shù)列{an}滿足an=$\left\{\begin{array}{l}{{n}^{2},{a}_{n-1}<{n}^{2}}&{\;}\\{2{a}_{n-1},{a}_{n-1}≥{n}^{2}}&{\;}\end{array}\right.$(n≥2),則a1的取值范圍是{a1|a1≥$\frac{9}{2}$}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)f(x)為偶函數(shù),對于任意的x>0的數(shù)都有f(2+x)=-2f(2-x),f(1)=4,則f(-3)等于( 。
A.2B.-2C.8D.-8

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17.設(shè)雙曲線x2-y2=1的兩漸近線與直線x=$\frac{\sqrt{2}}{2}$圍成的三角形區(qū)域(包含邊界)為D,P(x,y)為區(qū)域D內(nèi)的動點,則目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值為( 。
A.-2B.-$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.0D.$\frac{3\sqrt{2}}{2}$

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4.A(l,0)是圓x2+y2=1上點,在圓上其他位置任取一點B,連接A,B兩點,則|AB|≤1的概率為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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14.在△ABC中,AD為BC邊上的高,且AD=BC,b,c分別表示角B,C所對的邊長,則$\frac{c}$的最大值是(  )
A.2B.$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$C.$\sqrt{5}$D.$\frac{\sqrt{5}+3}{2}$

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1.設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象與y=2x的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則f(2)+f(4)=( 。
A.6B.3C.17D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=(x-a)ex(x∈R),函數(shù)g(x)=bx-lnx,其中a∈R,b<0.
(1)若函數(shù)g(x)在點(1,g(l))處的切線與直線x+2y-3=0垂直,求b的值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值;
(3)若存在區(qū)間M,使得函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=lnx-ax(a∈R)
(1)當(dāng)a=3時,判斷函數(shù)g(x)=x2+f(x)的單調(diào)性;
(2)若a>0,函數(shù)f(x)在x=1的切線l也是曲線x2+y2+2x-8y+9=0的切線,求實數(shù)a的值,并寫出直線l的方程;
(3)若a=1,證明$|{f(x)}|>\frac{lnx}{x}+\frac{1}{2}$.

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